"Лев Щеглов. Записки сексолога " - читать интересную книгу автора

у меня такой благодарный зал! Правда, это оказалась конференция металлургов:
я перепутал двери. Наверное, сексология интересней, чем металлургия. Даже
для самих металлургов...
Только в 1989 году я смог стать штатным преподавателем первой в России
кафедры сексологии.
Но я не хотел ограничиваться преподаванием. Я был одержим практической,
а не академической сексологией. Носился с совершенно безумными идеями.
Наверное, мое искреннее желание помогать людям (степень сексуальной
безграмотности советского человека того времени трудно преувеличить) и при
этом не зависеть ни от какого всевластного начальства придало мне сил
претворить в жизнь идею, которая тогда многим виделась абсолютно безумной.
До работы на кафедре я открыл первый психотерапевтический кабинет.
Последней подписью, разрешавшей сию по тем временам форменную авантюру, был
автограф того самого чиновника, рассказом о встрече с которым я начал эту
книгу.
Кабинет был открыт в одной из обычных районных поликлиник. Я не
останавливался на достигнутом. Сначала я добился того, что в кабинете стал
вести прием еще и психолог. А через два года случилось, кажется,
невероятное: мне разрешили начать прием больных с сексуальными
расстройствами. Боже, каких только аргументов в пользу того, что секс у нас
есть, я не приводил чиновникам - делился знаниями, рассказывал случаи из
своей психиатрической практики, демонстрировал статистику!
Одновременно с этим я добился того, что стал лектором общества "Знание"
с правом продажи билетов на лекции. Это был неплохой заработок. На мои
знания объявился спрос. Я объездил всю страну с рассказами, которые носили
весьма пуританские названия типа: "Брак и семья" или "Психология семейной
жизни".
Вспоминается один забавный случай. Как-то меня пригласили прочитать
лекцию в Карелии для учащихся тамошнего огромного сельхозтехникума.
Я вошел в зал. Присмотрелся. Среди публики сидели и совсем молоденькие
мальчики, и дяди в годах - видимо, посланные по путевкам колхозов осваивать
сельхознауку. Мне приготовили место в президиуме. Рядом со мной - фельдшер,
который работал в этом учебном заведении. Он-то, собственно, и организовал
сие культурно-просветительское мероприятие.
Я объявил, что собираюсь прочитать лекцию об отношениях в семье. Потом
покосился на своего антрепренера и обалдел: он вывалил из кармана и выложил
на стол перед собой кучу крупных болтов и гаек весом граммов по пятнадцать.
Поймав мой удивленный взгляд, он успокаивающим жестом дал мне понять: мол,
продолжайте, болты не помешают лекции. Я продолжил, пребывая в состоянии
недоумения.
Минут через 15-20 несколько человек в одном из углов зала начали о
чем-то перешептываться: внимание явно ослабло. Шепот перерос в негромкий
гул, который мешал моей работе. И тут фельдшер помог мне удержать внимание
аудитории. Правда, не совсем обычным способом. Он прицелился и кинул болт в
группу болтунов. Я похолодел: эдак можно и глаз кому-нибудь выбить. Однако
они замолчали. Но еще через четверть часа ситуация повторилась, и опять
возмутители спокойствия были утихомирены метким броском металлического
предмета. Я изливал на аудиторию знания, как в бреду. После лекции я спросил
у фельдшера:
- Зачем вы это делали? Ведь так можно кого-нибудь травмировать!