"Эда Ле Шан. Когда ваш ребенок сводит вас с ума " - читать интересную книгу автора

Когда кажется, что маленький ребенок все время чего-то боится, нам надо
проанализировать, откуда берутся страхи и что они означают.
"Когда я была маленькой девочкой,- вспоминала моя подруга,- я боялась
льва, который заходил ночью в мою комнату. Отец старался подбодрить меня,
говоря, что это невозможно и что все львы живут в зоопарке. Это совсем не
помогало, потому что я знала, что он прав: когда он был рядом, все львы были
действительно в зоопарке. Но именно тогда, когда я оставалась одна в
темноте, один лев уходил из зоопарка и приходил, чтобы растерзать меня. Это
казалось мне столь ясным и логичным, что я не могла понять, почему отец не
понимал меня".
Взрослым следует помнить, что маленькие дети видят мир совсем иным.
Например, когда моей дочери было четыре года, она ужасно боялась темноты.
Ночник в ее комнате и свет в коридоре, похоже, не помогали. И несмотря на то
что я прочитала все книги по детской психологии, я вела себя как любая
другая усталая, изнуренная и загнанная мать. "В темноте нет ничего
страшного",- настаивала я. Однажды ночью дочь посмотрела на меня серьезными
глазами и сказала: "Я не боюсь твоей темноты, я боюсь своей темноты". Мы не
можем отмахнуться от богатых и сильных впечатлений, которые дает нам
фантазия, сочтя их несущественными или нереальными. Делать так - значит
отсекать от ребенка его самые глубокие переживания.
Чего бы ни боялся ребенок на эскалаторе - его страх был весьма
реальным. Говорить ему, что он глупый, не значит избавить от страха. А если
будете намекать, что он плохой, раз так мешает маме, можно вызвать у него
ощущение, что с ним что-то не в порядке, что он не заслуживает любви.
Родители часто не хотят признавать детские страхи, потому что они
боятся, что тем самым они закрепят их и даже будут способствовать рождению
новых. Это беспокойство можно понять, но нельзя признать его оправданным.
Если допустить, что чувство страха существует, и проявить настоящее
сочувствие, то это будет лучший способ помочь ему исчезнуть. За все годы
моей работы с родителями и детьми я не помню ни одного случая, когда
сочувствие и понимание усилили бы детские страхи.
Одна мать очень рассердилась на меня, когда я сказала ее плачущему
ребенку: "Я знаю, как ужасно ты себя чувствуешь из-за того, что мама
собирается оставить тебя здесь, в детском саду". Как объяснила мать: "Я так
стараюсь убедить дочь, что здесь нет ничего страшного, а вы своими словами
сводите на нет всю мою огромную работу!" Ее гнев, однако, перешел в
смущение, когда девочка зарылась в мои колени, посасывая палец и слегка
хныча, но больше не рыдая.
В подобной же ситуации оказался один отец, который старался загнать
сына в море. Мальчик плакал, в его глазах был испуг, но отец продолжал
спрашивать: "Что с тобой? Почему ты ведешь себя как маленький? Ты думаешь, я
дам тебе утонуть? В воде так здорово!" Когда я бесцеремонно вмешалась, чтобы
сказать: "Мальчик, эти волны действительно пугают, я знаю множество
мальчиков и девочек, которые боятся моря",- отец, вероятно, с трудом сдержал
желание стукнуть меня. Мальчик убежал играть в песке, а его отец сказал:
"Это уж слишком Для вашей расчудесной психологии. Вы же фактически сказали
ему, что он правильно боится. Теперь он никогда не полезет в воду".
Я не говорила мальчику, правильно или неправильно он боится; все, что я
сделала, это признала реальность его страха. Мать мальчика, по-видимому,
поняла меня. Через несколько минут она играла с сыном, убегая от "гадких