"Борис Сергеев. Как мозг учился думать " - читать интересную книгу автора

чувствовать себя достаточно уютно. Для него прямой расчет запомнить дорогу в
комфортабельное убежище.
Земляных червей тренировали долго. Большинство в конце концов научилось
выбирать в лабиринте правильное направление. Правда, даже лучшие ученики до
последнего дня продолжали время от времени грубо ошибаться. Учащиеся, хорошо
справлявшиеся с заданием сегодня, на следующем экзамене вполне могли
заработать "кол". Они совсем забывали полученный урок и, упорно поворачивая
направо, систематически получали за это соответствующее наказание.
Интересно, что черви, которым удалили надглоточные ганглии - самую важную
часть их нервной системы, учились ничуть не хуже своих нормальных товарищей.
Это значит, что надглоточные ганглии, обычно называемые головным мозгом
червя, к образованию этих оборонительных навыков прямого отношения не имеют.
Ученых интересует не только то, чему можно научить животных. Для них
еще важнее выяснить, что при этом происходит в мозгу "учеников".
Внимательные наблюдения за дождевыми червями показали, что память у них
никудышная. Просто под воздействием ударов электрического тока ганглии,
дающие команду о повороте налево, бывают возбуждены несколько сильнее, чем
те, что руководят правым поворотом. Поэтому их "голоса" звучат сильнее, и
команды свернуть налево оказываются как бы более "громкими". Обычно мышцы
червя именно эти распоряжения и выполняют, и ученик без помех попадает в
убежище.
Присматриваясь к поведению своих подопытных животных, ученые обратили
внимание, что приобретаемые ими навыки по прочности и устойчивости
значительно превосходят суммационные рефлексы гидры. У дождевых червей они,
даже без дополнительной тренировки, могли сохраняться несколько дней. Ясно,
что навыки дождевых червей помогают им избегать многих неприятностей, а
значит, очень полезны. Так что, оценивая способности дождевых червей по
пятибалльной системе, следует отнести их к разряду прочных троечников.
Гордиться тут, конечно, нечем, но все-таки приходится признать, что у них
уже наметилась способность приспосабливаться к изменениям, возникающим в
окружающем мире.

Безголовый предок

До сих пор в нашем лабораторном зоопарке мы останавливались у "клеток"
с так называемыми беспозвоночными животными. Изучение их умственных
способностей, безусловно, имело важное значение, но интереснее было бы
проследить, как оно развивалось у хордовых. К этому типу организмов, как вы
знаете, относятся все высшие животные и даже человек.
Лет двести назад зоологи обнаружили в теплых морях невзрачное
беловато-прозрачное существо, не то какого-то странного червяка, не то
моллюска. За сходство с обоюдоострым хирургическим ножом - ланцетом его
назвали ланцетником. Лишь сто лет спустя русский ученый академик А.О.
Ковалевский, подробно изучив странное существо, установил, что по одним
признакам он действительно похож на кольчатых червей и моллюсков, а по
другим - находится в родстве с рыбами. Стало ясно, ланцетник - представитель
примитивных существ, являющихся предками всех позвоночных животных.
Значит, и знакомство с умственными способностями позвоночных животных
следовало начать с ланцетника. Но вот незадача: никто не знал, где их можно
наловить. Хотя это животное пользуется всеобщей известностью, и даже в