"Фриц Риман. Основные формы страха " - читать интересную книгу автора

стремлением к самоотдаче и принадлежности к общему и, с другой стороны, как
стремление к постоянству и безопасности с противоположным стремлением к
изменениям и риску. Каждому стремлению свойственен страх перед
противоположным стремлением. И, возвращаясь снова к нашим космическим
аллегориям, жизненный порядок возможен только тогда, когда наступает
равновесие между этими противоположными импульсами. Такое равновесие не
означает, как это кажется, нечто статичное, но полно драматических
внутренних противоречий, состоящих из внутренних достижений, сменяющихся
последующими падениями. В дополнение к сказанному, мы должны учитывать, что
характер каждого переживаемого нами страха и его выраженность в значительной
степени зависят как от присущей нам предрасположенности, нашей
наследственности, так и от окружающих условий, в которых мы находимся после
рождения, а также от нашей соматической и душевно-духовной конституции,
нашей биографии, истории становления нашей личности. В связи с этим наши
страхи имеют свою историю, и мы видим, какое большое значение в этом имеет
наше детство. Итак, страхи некоторых людей частично объясняются их
положением и жизненными условиями; с другой стороны, некоторые страхи
связаны с такими причинами и условиями, истоки которых остаются скрытыми от
нашего понимания. С положением и окружением, в которые входят семья, "среда"
и общество, связаны определенные страхи, при наличии которых другие страхи
как бы отходят на второй план. Нормально развивающийся здоровый человек,
если его развитие не нарушается, в общем, способен избегать страха или даже
преодолевать его. Нарушения или препятствия, возникающие в процессе
развития, вызывают как усиление, так и учащение страхов, с преобладанием при
этом одной из основных форм страха. Тяжело угнетают и делают больными те
страхи, размер которых превышает критическую массу при длительном их
сдерживании. Наиболее тяжело угнетают взрослых страхи, которые переживались
в детстве и против которых не была разработана какая-либо защита. Всегда,
когда страх достигает большой интенсивности и стойкости или когда он
возникает в том возрасте, когда еще не наступила зрелость, он с трудом
поддается переработке. В таких случаях отпадает активизирующий позитивный
аспект страха, тормозится или приостанавливается развитие и даже наблюдается
возврат к ранним детским образцам поведения, следствием чего является
образование симптомов. Мы стремимся сделать понятными не соответствующие
данному возрасту переживания страха, достигающие такого количества, что их
размер становится непереносимым, особенно если они встречаются в детском
возрасте. Недостаточность развития "Я" в детстве представляет собой большое
количество не переработанных страхов, которые без помощи извне могут
причинить серьезный ущерб тогда, когда человек, испытывающий непреодолимый
страх, остается наедине с самим собой. Взрослые реагируют на такие
исключительные ситуации, как война, арест, опасность для жизни, другие
катастрофы, а также внутренние переживания и процессы, превышающие границы
их толерантности по отношению к страху, реакциями паники, кратковременными
исключительными состояниями или неврозами: В обычных (нормальных) условиях
взрослые, в отличие от детей, имеют гораздо более богатый выбор вариантов
ответов и сил для противостояния страху: они могут продумать ситуацию,
познать и изучить факторы, вызывающие страх, могут понять, откуда исходит
источник страха, и благодаря такому пониманию получить соответствующую
помощь, и, наконец, они могут правильно оценить возможность угрозы. Всеми
этими свойствами не располагает ребенок. Он слишком мал, чтобы распознать и