"Григорий Рейнгольд. Один день Григория Борисовича (рассказ-однодневка с элементами пародии)" - читать интересную книгу автора - Как вчера "Сибскана" сыграла?
- А ты не знаешь? Выиграла у "Енисея" три один, прикинь, прикольно играли! Мы вчера на стадион ходили, угорали. - А на каком она месте? - На третьем пока. Вот, если бы на выезде в Хабаровске судья не подсудил и пенальти нам не назначил, а в Красноярске перед матчем Петров не напился и "Енисей" "Кузбассу" не продул, то мы были бы на втором месте: Григорий Борисович потихоньку отвернулся, нос прочистил. Вроде сильно и болезнь не чувствуется, а насморк только. Звенит звонок на второй урок, значит уже 8 часов 45 минут. Ксюша Степанова, последняя из девятого "Г" сдала свою тетрадь, собрала вещи и побежала на свой второй урок. Григорий Борисович сделал из кучи тетрадей, сданных девятым "Г", аккуратную стопку, встал из-за стола, дождался, пока девятиклассники утихнут и встанут, поздоровался, объявил о контрольной, раздал для этого тетради (они приготовлены заранее). Двух минут не прошло, а все сидят и работают. Что сейчас лучше проверять, вчерашние тетради или контрольную девятого "Г"? Нет, вначале закончить старую работу, эти тетради надо завтра утром раздать. Вообще в девятом классе каждый день тетради можно не собирать, достаточно раз в неделю. Григорий Борисович так и делает, порой и так не выходит. Однако работы от этого меньше не становится. По крайней мере домашние работы проверить все надо! А контрольную он вечером дома проверит, в крайнем случае её можно не завтра, а послезавтра раздать. Да, пока не забыл журнал заполнить, кого нет отметить. Он смотрит, кого нет. Так, Трифонов и Казаков вроде были на перемене, или ему показалось. Он хочет спросить у старосты, но не Трифонов и Казаков, в шапках (впрочем их они тут же сняли) и шарфах. Они заранее знают, что им хочет сказать Григорий Борисович (говорил сто раз), и он знает, что говорить это им бесполезно. Он молча делает им знак, и они так молча проходят и начинают работать. Лица их розовые с мороза. Понятно, курить бегали, а для этого надо выбегать на улицу, вот ещё проблема, где курить детям? Но прочь посторонние мысли, работать, работать и работать! На первом уроке только семь тетрадей проверил. За три оставшихся контрольных надо кровь из носу закончить с тетрадями. Так, что тут у Михайлова? Будем считать икс в квадрате, ну да тогда всё нормально, дальше он икс в квадрате и икс в квадрате сокращает и избавляется от знаменателя. Ладно, кто там дальше? Петухов. Они с Михайловым друзья, только Михайлов в математике соображает, а Петухов ни в зуб ногой. Так, что у него? Так, домашнее задание почти полностью списано у Михайлова, только в двух местах сделаны незначительные ошибки. Петухов соображает, если списать полностью, то это сразу бросится в глаза. Так он по-божески списывает, специально делает ошибки, чтоб не списать на пятёрку. Целую систему изобрел, философ. С такими способностями можно и математику выучить. Так что ему поставить, двойку или тройку? А почему, собственно, тройку? Если бы он самостоятельно сделал, то была бы четвёрка, а факт списывания надо ещё доказать. Петухов спорщик заядлый, готовится поступать на юридический, хочет адвокатом стать. По гуманитарным предметам у него все пятёрки. Да и зачем ему эта математика? Юристу математики восьми классов за глаза хватит... Тьфу опять думаю не о том. Поставлю тройку и с плеч долой! Кто следующий? |
|
|