"Бхагван Шри Раджниш. Свобода. Храбрость быть собой" - читать интересную книгу автора

особенная глубина в глазах; особенная аура вашего существа, сила вашей
индивидуальности, самоуважение.

Индивидуальная свобода и воля - с одной стороны, авторитаризм и
диктатура - с другой, движут человеческой жизнью и ее устремлениями.
Пожалуйста, прокомментируйте это.
Это одна и та же проблема, тот же вопрос, по-другому сформулированный.
Общество авторитарно; церковь авторитарна; система образования авторитарна.
Все они говорят- "Все, что мы говорим, правильно и не подлежит сомнению. Вы
просто должны этому следовать".
И есть проблема, например, в системе образования... Я был студентом,
был профессором, и я знаю, что в школах, в колледжах, в университетах
авторитарные люди разрушают человека в лучшую пору его жизни.
Я был исключен из многих колледжей по той простой причине, что не мог
принимать никакого авторитаризма. Я говорил: "Докажите то, что говорите, и я
готов принять. Но без доказательства, не получив правильных доводов, не
получив рационального обоснования, я не собираюсь этого принимать". По
каждому предмету учителя просто читают лекции, поэтому каждый раз я боролся.
Студенты конспектируют, потому что все, что нужно делать на экзаменах, это
повторять то, что им говорили учителя. И чем лучше ты повторяешь, точно как
попугай, тем больше получаешь баллов.
Но эти профессора затруднялись доказать даже самые незначительные вещи,
и это вызывало в них смущение. Каждый день возникала проблема. Что бы они ни
говорили, я моментально поднимался, - и я задавал дельные вопросы: "На каких
основаниях?.."
Например, один из профессоров, преподававший историю религий, объявил,
что Веды - священные индуистские писания - были написаны Богом. Мне пришлось
встать. Я сказал:
- Я протестую. Прежде всего, вы пока не смогли доказать существования
Бога. Во-вторых, теперь вы говорите, что эти книги, которые полны вздора,
написаны Богом. Вы когда-нибудь смотрели в эти Веды? - спросил я его. - Вы
когда-нибудь их читали от первой страницы до последней?
В Ведах четыре части, четыре больших тома.
- Я принес с собой все четыре тома и могу наугад открывать их и читать,
и пусть весь класс решит, мог ли Бог делать такие утверждения.
Веды полны молитв. Бог молиться не может; кому он будет молиться? И эти
молитвы о таких глупостях, что просто смехотворно говорить, что они написаны
Богом. Один брамин молится: "Я постоянно совершал ритуалы, жил согласно
писаниям, а ты все еще не дал мне ребенка. Дай мне ребенка: это будет
доказательством того, что мои молитвы услышаны".
Я его спросил:
- Как мог Бог написать этот отрывок? Он написан кем-то, кто обращается
к Богу, но его не мог написать сам Бог. И если это ситуация Бога, тогда об
этом бедняге не стоит беспокоиться. Бог просит ребенка у кого-то другого,
так почему бы и нам не обратиться к тому же источнику? Зачем беспокоиться об
этом бедняге?
Их единственным ответом в конце концов было то, что все колледжи
отказывались меня принимать. Директор говорил:
- Мы сожалеем. Мы знаем, что ты прав, но мы должны управлять колледжем.
Ты разрушишь все это учреждение. Профессора угрожают подать в отставку,