"А.О.Пинт. Это вам, родители (Книга вторая, о воспитании детей)" - читать интересную книгу автора

момент, а потом он их ломает, забрасывает, родители же бранят его за это,
наказывают. В таких случаях игрушка теряет воспитательную роль. Мы часто
слышим фразу: "В воспитании нет мелочей". Так вот покупка каждой игрушки -
это тоже не мелочь. Ее надо обдумать.
Маленькая Маша очень любит сказки, особенно про Красную Шапочку и
Буратино. Купите ей куклу - Буратино, сшейте красную шапочку для куклы,
которая у нее есть, и предложите ей поиграть в эти сказки. Красная Шапочка
и Буратино скоро станут любимыми игрушками дочери. Если отец решил купить
сыну игрушечную машину - самосвал, подъемный кран или трактор, то надо
рассказать ему как можно больше об этих машинах, чтобы дать пищу для
развития детской фантазии в игре.
Воспитательное значение имеют и игрушки-самоделки.
Хорошо, когда ребята любят что-то мастерить из глины, картона, дерева,
проволоки, бумаги. Надо с большим уважением относиться к тому, что дети
сделали своими руками, не считать это хламом, который можно без разрешения
выбросить, сломать, измять. Очень часто кораблик из бумаги, лодка из
кусочка дерева становятся для ребенка самыми интересными игрушками.
- Ну, хватит тебе возиться, иди сейчас же домой!
Сколько тебя ждать?
Такие приказы, обращенные к играющим детям, слышишь нередко.
Как вмешаться в игру? И об этом надо подумать старшим.
- Когда пароход подойдет к пристани, пусть капитан идет ужинать.
Такое "подключение" взрослого в игру дает гораздо лучшие результаты,
чем грубые окрики.
Участие в игре как с младшими, так и со старшими детьми предъявляет к
взрослым большие требования:
уметь играть с таким же увлечением, вдохновением, радостью, подчиняться
всем без исключения правилам.
А свои набчюдения и обобщения делать незаметно для детей.
Игра пронизывает всю жизнь ребенка, особенно дома Поэтому не
использовать ее как средство воспитания в семье - большое упущение. Но,
как и всякое средство педагогического воздействия, воспитание в игре
требует от родителей постоянных наблюдений, размышлений и необходимости
время от времени поступиться своим личным временем: оторваться вечером от
телевизора, не сходить в кино, не поболтать лишний раз с соседями. Что ж,
это ведь не самые большие "жертвы" из тех, что приносят родители. Все ото
окупится укреплением той близости, которая устанавливается у них с детьми.


Раздел 3

К КАЖДОМУ РЕБЕНКУ
СВОЙ ПОДХОД


Нередко в тех семьях, где растет "трудный" ребенок, можно услышать
такие сетования: "Ив кого только он такой? Вот дочка совсем другая.
А, ведь, кажется, живут в одних условиях, у одних родителей, и
отношение к ним одинаковое..."
Одинаковое отношение! Вот в этом-то чаще всего и кроется главный секрет