"Фаина Марковна Оржеховская. Шопен " - читать интересную книгу автораи я вижу, что он был прав! Продолжайте в том же духе! - Как?! - воскликнул
Фридерик. - Тут Эльснер поднял голову и неожиданно засмеялся добрым, приятным смехом. - Если художник пренебрегает правилами, - сказал он, опять сделавшись серьезным, хотя в углах его губ еще пробегала усмешка, - то по двум причинам, вернее- по одной из двух: либо он вовсе не знает правил, либо знает очень хорошо! Вы-то их знаете! - и Эльснер опять засмеялся. Но так как Шопен ровно ничего не понимал, он пояснил: - Открою вам одну любопытную истину: большому таланту правила часто служат для того, чтобы их опровергнуть! Когда Фридерик рассказал об этом свидании Живному, тот нисколько не удивился. - Ведь я же говорил тебе, что все обойдется! - сказал он. - Иногда человеку легче напустить на себя чудачества, чем остаться самим собой. Но не обольщайся его расположением. Он признал тебя, но еще месяца два он будет тянуть из тебя жилы, и чем больше захочешь угодить ему, тем круче будет он сам! Но потом он станет обожать тебя! Живный всегда верно предсказывал, не ошибся он и на этот раз. Счастливое время проходит незаметно. После веселой зимы с маскарадными гуляньями, семейными и лицейскими вечерами, дружескими встречами и яркими музыкальными впечатлениями наступило великолепное лето тысяча восемьсот двадцать четвертого года, отмеченное старожилами как особенно благодатное. Была только одна неприятность с директором лицея паном Линде. Фридерик нарисовал его изображение в альбоме карикатур. Альбом попал в руки директору. Пан Линде был изображен в виде лисы, облаченной в мундир со звездой. "Странно, - подумал директор, - уж не читал ли он "Рейнеке-лиса"? внимательно всмотрелся в рисунок и пожалел, что в лицейском кабинете нет зеркала. Пан Линде вызвал Фридерика и, вручая ему альбом, сказал с достоинством: - Не хочу портить вам аттестат, вы отличный музыкант и вообще хорошо учитесь. Но - позволю себе заметить, что одно лишь внешнее сходство не дает права на те выводы, к которым вы пришли... Возьмите ваш альбом и поразмыслите над связью между формой и содержанием! Фридерик покраснел. Пан Линде бывал у них в доме и очень любил детей, и сейчас у него был скорее грустный, чем суровый тон. Полный раскаяния, Фридерик стал извиняться. - Ничего, - сказал пан Линде, успокоившись, - ты сын своего отца, стало быть, неспособен на дурной поступок. Выйдя из кабинета, Фридерик развернул альбом. В самом конце рукой Линде было написано: - Рисунки верны. Сходство несомненное. Лето посвящалось главным образом путешествиям. К пятнадцати годам. Фридерик успел объездить всю Польшу. Путешествовал в бричке, в повозке, в дилижансе, в почтовой карете и часто пешком. Он побывал в Лодзи, в Гданьске и в Кракове. На каждой станции, останавливаясь в корчме, он слушал музыку, в каждой местности свою: в Мазовии - мазуры, в Плоцке - куявяки, под Краковом - стремительный и задорный краковяк. Бывал он и на ярмарках, где от звучания дудок, скрипок, цимбал и контрабаса (в этих местах он назывался "толстой Мариной") все время гудело в ушах. Весь этот разноголосый хор сливался с неумолчным говором, зазываниями лоточников, мычанием волов. Шопен чувствовал себя как дома, толкаясь среди |
|
|