"Фаина Марковна Оржеховская. Шопен " - читать интересную книгу автора

и я вижу, что он был прав! Продолжайте в том же духе! - Как?! - воскликнул
Фридерик. - Тут Эльснер поднял голову и неожиданно засмеялся добрым,
приятным смехом.
- Если художник пренебрегает правилами, - сказал он, опять сделавшись
серьезным, хотя в углах его губ еще пробегала усмешка, - то по двум
причинам, вернее- по одной из двух: либо он вовсе не знает правил, либо
знает очень хорошо! Вы-то их знаете! - и Эльснер опять засмеялся. Но так как
Шопен ровно ничего не понимал, он пояснил: - Открою вам одну любопытную
истину: большому таланту правила часто служат для того, чтобы их
опровергнуть!
Когда Фридерик рассказал об этом свидании Живному, тот нисколько не
удивился. - Ведь я же говорил тебе, что все обойдется! - сказал он. - Иногда
человеку легче напустить на себя чудачества, чем остаться самим собой. Но не
обольщайся его расположением. Он признал тебя, но еще месяца два он будет
тянуть из тебя жилы, и чем больше захочешь угодить ему, тем круче будет он
сам! Но потом он станет обожать тебя!
Живный всегда верно предсказывал, не ошибся он и на этот раз.
Счастливое время проходит незаметно. После веселой зимы с маскарадными
гуляньями, семейными и лицейскими вечерами, дружескими встречами и яркими
музыкальными впечатлениями наступило великолепное лето тысяча восемьсот
двадцать четвертого года, отмеченное старожилами как особенно благодатное.
Была только одна неприятность с директором лицея паном Линде. Фридерик
нарисовал его изображение в альбоме карикатур. Альбом попал в руки
директору. Пан Линде был изображен в виде лисы, облаченной в мундир со
звездой. "Странно, - подумал директор, - уж не читал ли он "Рейнеке-лиса"?
Но тогда он нарисовал бы рясу... Какая, однако, жестокая молодежь!" Он
внимательно всмотрелся в рисунок и пожалел, что в лицейском кабинете нет
зеркала.
Пан Линде вызвал Фридерика и, вручая ему альбом, сказал с
достоинством: - Не хочу портить вам аттестат, вы отличный музыкант и вообще
хорошо учитесь. Но - позволю себе заметить, что одно лишь внешнее сходство
не дает права на те выводы, к которым вы пришли... Возьмите ваш альбом и
поразмыслите над связью между формой и содержанием!
Фридерик покраснел. Пан Линде бывал у них в доме и очень любил детей, и
сейчас у него был скорее грустный, чем суровый тон. Полный раскаяния,
Фридерик стал извиняться. - Ничего, - сказал пан Линде, успокоившись, - ты
сын своего отца, стало быть, неспособен на дурной поступок.
Выйдя из кабинета, Фридерик развернул альбом. В самом конце рукой Линде
было написано:
- Рисунки верны. Сходство несомненное.
Лето посвящалось главным образом путешествиям. К пятнадцати годам.
Фридерик успел объездить всю Польшу. Путешествовал в бричке, в повозке, в
дилижансе, в почтовой карете и часто пешком. Он побывал в Лодзи, в Гданьске
и в Кракове. На каждой станции, останавливаясь в корчме, он слушал музыку, в
каждой местности свою: в Мазовии - мазуры, в Плоцке - куявяки, под
Краковом - стремительный и задорный краковяк.
Бывал он и на ярмарках, где от звучания дудок, скрипок, цимбал и
контрабаса (в этих местах он назывался "толстой Мариной") все время гудело в
ушах. Весь этот разноголосый хор сливался с неумолчным говором, зазываниями
лоточников, мычанием волов. Шопен чувствовал себя как дома, толкаясь среди