"Казимеж Обуховский. Психология влечений человека " - читать интересную книгу автора

склонить его к возвращению на старое место работы, мы должны были бы сначала
познакомиться с его объяснением не обходимости действия, а потом (после
формулирования гипотезы о так называемых объективных факторах, ко торые
могли склонить его к смене работы) информиро вать его о том, какие факторы
влияли на его постановку вопроса. Мы должны были бы объяснить Яну, почему он
должен изменить свое решение. Ян мог бы вернуть ся на прежнее место работы
только тогда, когда сфор мулировал бы новый мотив. Мы видим на этом примере,
к которому будем возвращаться еще много раз, что оп ределяющую роль в
принятии и изменении решения о действии играет так называемый сознательный
мотив. Мы видим также, что он не является движущим фактором. Он причина
действия в том смысле, в каком, например, нажатие кнопки можно считать
причиной полета ракеты.
Как следует из вышесказанного, используя в обычной жизни слово "мотив",
мы приписываем ему то первое, то второе значение, хотя второе значение
(мотив как объяснение причин действия) имеет более широкое хож дение в
повседневной жизни. Мы говорим, например: "В поведении Яна определяющими
были благородные мо тивы, Ян хотел создать людям лучшую жизнь". Обвини тель,
вынося решение о суровой мере наказания, ссылает ся на низменные мотивы,
которыми руководствовался об виняемый, например зависть. "Если бы обвиняемый
не хо тел этого сделать, то мог бы удержаться от подобного поступка, ведь в
момент совершения действия он был в полном сознании", -рассуждает судья. При
таком пони мании мотива действие является немотивированным, ког да индивид
вследствие психического расстройства или находясь в бессознательном
состоянии не может подверг нуть свое действие контролю рассудка. В таком
случае в соответствии с принятыми в нашем обществе мораль ными и правовыми
нормами человек не карается и не награждается за последствия своего
немотивированного действия, так же как не наказываются за это животные.
Когда такое действие грозит опасными в социальном от ношении последствиями,
общество лишь ограждает себя от возможности дальнейшего нанесения вреда.
Таковы некоторые предварительные замечания. Они в известной степени
обосновывают предлагаемое в рабо те понимание мотива как объяснения причин
действия, тогда как для факторов, динамизирующих действие, так же часто
обозначаемых термином "мотив", необходимо, очевидно, другое название.
Пожалуй, найти его нетрудно, поскольку богатство терминов всегда было
сильной сто роной психологии. Мы располагаем множеством терми нов,
используемых как эквиваленты слова "мотив". К на иболее популярным из них
принадлежат термины "вле чение", "потребность" и "инстинкт".


2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОТИВА


В предыдущем разделе мотив в общих чертах опреде лен как объяснение
причин действия, способствующее принятию решения о его начале. Теперь
попытаемся дать более точное определение того, что следует понимать под
объяснением причин действия. Мы не можем загля нуть в сознание другого
человека, он должен нас ин формировать о его содержании с помощью слов.
Более того, некоторые данные позволяют предположить, что человек то, что
переживает, понимает только с помощью слов и только с их помощью
осуществляет мыслительные операции. Мотив же всегда является какой-то