"Михаил Немченко. Урок (Рассказ)" - читать интересную книгу автора

руку.
Запыхавшаяся девочка в замешательстве смотрела на учительскую длань,
явно ожидая какой-то каверзы.
- Поздравляю тебя, дурашка. - Голос выживателя был неподдельно
приветлив. - Ну же, давай сюда свою ладошку.
Все еще ничего не понимая, Я-2 нерешительно протянула голую руку, и
узенькая кисть ее утонула в задубелой ручище выживателя.
- Да, тебя надо бы примерно наказать. - Он сжал ладошку так, что
девочка ойкнула. - Но тебе повезло: такой день не хочется омрачать. Сегодня
наши дела и мысли должны быть светлы. А почему? - Учитель обвел глазами
класс. - Чем дорог нам этот день?
Все как один подняли руку, но выживатель снова повернулся к девочке в
желтом купальнике.
- Ну-ка, скажи нам.
- Он д-дорог тем... потому что в этот день родился Маврик, -
приободрившаяся Я-2 посмотрела туда, куда глядел сейчас весь класс: на
гипсовую фигурку в овальной нише у доски. Вихрастый мальчик в распахнутой
куртке, гордо вскинув голову, указывал на себя отогнутым большим пальцем
сжатой в кулак правой руки. "Я, я, меня" - вот что красноречиво выражал
полный решимости жест. В неисчислимом количестве копий эта фигурка стояла в
кабинетах выживания всех школ страны, и, наверно, всюду, так же, как здесь,
у ног гипсового мальчика лежали в этот день зеленые сосновые ветки.
- А сколько ему исполнилось бы сейчас? - спросил выживатель.
- Тридцать ч-четыре. Хотя нет... - Девочка посчитала про себя, зачем-то
потрогав куцые косички, и поправилась: - Уже т-тридцать семь.
- Верно, - кивнул учитель и, сняв со спинки стула блузку с юбкой, подал
девочке. - Ладно, наказание пока приостанавливается. Посмотрим, как будешь
вести себя дальше. Можешь сесть и надеть юбку. А блузку ~ только после того,
как спорешь этот жульнический фланелин. Стой, я еще не кончил... Ты,
наверное, считаешь меня злым, а?
Я-2 что-то пролепетала, отрицательно помотав головой, но выживатель уже
не слушал.
- Вас ждет беспощадный мир! - крикнул он так громко, что все
вздрогнули. - Мир почти без озона! Мир без жалости! Мир вычерпанных
кладовых! Мир, где вместо обещанной парниковости наступает новое оледенение!
Не мир - объедки мира, высосанного и обглоданного теми, кто жил до нас, будь
они прокляты!.. Там, - он ткнул пальцем в окно, за которым падал февральский
снег, - в этом мире выживут только цепкие и выносливые - и именно такими я
хочу вас сделать! Только жизняки! А слякоть - пусть подыхает, чем раньше,
тем лучше!
Он замолчал, опустился на стул, и девочка пошла на свое место. Но едва
она села, учитель снова ее поднял.
- Давай уж, раз начала, расскажи нам о подвиге юного героя.
- Это п-произошло во время КПВ - К-контрольно-го П-похода Выживания, -
заговорила Я-2. Кожа ее после разогревки успела снова стать гусиной, но воля
у этой девочки была: голос ничем не выдавал заколелости, только заикалась
она сильней обычного. - У них к-кончились п-продукты, п-потому что дали
очень м-мало. Ведь в П-походе Выживания ребята д-должны сама добывать
п-пищу. Но д-добыть они ничего не могли. От б-безозонья тундра б-была... ну
совсем п-пустая. Ни п-птиц, ни рыбы в озерах, д-даже ни одного грызуна. И