"Международная классификация болезней 10-й редакции (МКБ-10, 1994 г.) " - читать интересную книгу автора

(преувеличение соматической психопатологии по психологическим причинам) и
F68.1 (умышленное вызывание или симулирование симптомов или инвалидности
физического или психологического характера (поддельное нарушение)) .
Учитывая, что эти рубрики, строго говоря, соответствуют расстройствам
ролевого поведения, психиатрам было бы удобно объединить их с другими
расстройствами поведения у взрослых. Вместе с симуляцией (Z76.5), которая
всегда помещалась вне психиатрического Класса МКБ, эти три диагностические
рубрики часто должны рассматриваться вместе. Основным различием между
первыми двумя и банальной симуляцией является очевидная мотивированность
последней, которая обычно ограничивается ситуациями, включающими опасность
лично для индивидуума, угрозу вынесения приговора в связи с криминальным
деянием или заинтересованность в крупной сумме денег.

Умственная отсталость (F70 - F79)
Позиция создателей Класса V МКБ-10 всегда заключалась в том, чтобы
изложить раздел, посвященный умственной отсталости, как можно короче и
проще, признавая при этом, что адекватная классификация здесь возможна
только при использовании всеобъемлющей, предпочтительно многоосевой,
системы. Такая система нуждается в специальной разработке и в настоящее
время создаются адекватные предложения для международного использования.

Расстройства с началом, специфическим для детского возраста

F80 - F89 Расстройства психологического (психического) развития
Расстройства детского возраста, такие как детский аутизм и
дезинтегративный психоз, классифицировавшиеся в МКБ-9 в качестве психозов,
теперь более адекватно помещены в F84.- (общие расстройства психологического
(психического) развития). Информация о синдромах Ретта и Аспергера считается
теперь достаточной, чтобы включить их в эту группу в качестве специфических
расстройств, хотя и сохраняются некоторые сомнения относительно их
нозологического положения. В эту же группу включено и гиперактивное
расстройство, сочетающееся с умственной отсталостью и стереотипными
движениями (F84.4), несмотря на смешанную природу расстройств этой рубрики,
создание которой обосновывается данными, предполагающими ее большую
практическую полезность.

F90-F98 Эмоциональные расстройства и расстройства поведения,
начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте
В течение многих лет хорошо известна проблема расхождения во взглядах
между различными национальными школами относительно границ
гиперкинетического расстройства. Эти различия детально обсуждались на
встречах советников ВОЗ и других экспертов. В МКБ-10 гиперкинетическое
расстройство определяется более широко, чем в МКБ-9. Другое отличие
дефиниции МКБ-10 заключается в выделении относительного значения отдельных
симптомов, образующих гиперкинетический синдром; поскольку в качестве
основания для дефиниции использовались последние эмпирические данные, то
можно обоснованно полагать, что в МКБ-10 она значительно улучшена.
Гиперкинетическое расстройство поведения (F90.1) является одним из
немногих примеров комбинационной категории, сохранившейся в Классе V(F)
МКБ-10. Использование этого диагноза указывает, что выполняются критерии