"В.М.Минияров. Психология семейного воспитания " - читать интересную книгу автора

типа играют неохотно. Ученики их считают "подхалимами", "ябедами",
"подлизами", так как они передают учителю все, что делают их товарищи.
Такие учащиеся при удобном случае стараются угодить учителю и
понравиться. Когда им это удается, они становятся грубыми, самоуверенными,
высокомерными со своими товарищами. Стараясь унизить их, они постоянно
чем-то в классе хвастают. Хвастовство, так же, как и ложь, является второй
их натурой. Во всем руководствуются только личной выгодой и совершенно
безучастны к страданиям, лишениям и заботам других, хотя внешне могут и
выразить сочувствие.
В обращении с людьми они просты, стараются быть фамильярными с теми, от
которых зависят, заискивают перед ними и подхалимничают.
2.К деятельности
Дети этого типа не любят ни умственный, ни физический труд. Эта
тенденция для них характерна во все возрастные периоды жизни. Работая, они
быстро устают, а поэтому стремятся под всякого рода предлогами отказаться от
работы, увильнуть или устроить отвлекающее всех мероприятие. Им свойственна
высокая активность, но она всегда направлена на поиск личной выгоды, поэтому
они недобросовестно относятся к поручаемым им обязанностям. В юношеском
возрасте и зрелом периоде жизни люди этого типа умеют мастерски создавать
видимость большой деятельности, будучи руководителями коллектива, они имеют
либеральный стиль управления людьми. Легко переступают через любые правила и
запреты, для них не существует нравственных норм. У них всегда все хорошо,
поскольку, мастерски хитря и подставляя других, они искусно "выходят сухими
из воды" при любых ситуациях.
3. К своим возможностям
С раннего детства для них не существует ничего невозможного, так как
путем ласки, обмана и даже подкупа добиваются удовлетворения всех своих
потребностей. Постепенно это создает высокую уверенность в себе, что' часто
граничит с самоуверенностью. Но все достигаемое ими в жизни зависит от
других людей, они используют их для удовлетворения своих планов, что делает
их уязвимыми и зависимыми от других. Безответственно могут обещать людям
гораздо больше, чем могут сделать на самом деле. Поэтому на них никогда
нельзя положиться, так как они могут обмануть и вовсе не сознательно, и не
по злобе, а просто так, потому что обещая, хотелось выглядеть лучше, чем они
есть на самом деле.
4. К коллективу
Это единственный тип детей, который не может обходиться без детского
коллектива. Среди людей они чувствуют себя "как рыба в воде". Коллектив для
них - это "поле" для интриг и выгодных сделок или просто наличие объектов
для обирательства. Они берут понравившиеся им чужие вещи на время, а потом
присваивают насовсем. Им безразлично общественное мнение коллектива, хотя
внешне они могут руководствоваться интересами коллектива.
Они прикидываются бескорыстными людьми, готовыми отдать все до
последнего, что у них есть. Но на самом же деле они скупые и жадные, никогда
не упускающие своего интереса. Внешняя же бескорыстность - это только
средство для завоевания влияния на другого человека с целью вхождения к нему
в доверие, чтобы в последующем взять гораздо больше, чем когда-то отдавал
сам.
В младшем подростковом возрасте сверстники не любят этих детей, не
желают с ними играть, частенько их даже поколачивают за то, что они