"К.Е.Меньшикова. Эфирное тело " - читать интересную книгу автора

цепочки, так и новорожденное человечество познавало реальность.
Тысячелетия назад наши пращуры жили в Магическом Мире, наполненном
таинственными явлениями и событиями. В этом мире дожди призывались
барабанным боем, болезни изгонялись песнями шаманов, а по небу носились Боги
на колесницах. Наши пращуры твердо верили в то, что их желание подкрепленное
"особым" умением и знанием, всегда будет исполнено.
"Детская" логика юного человечества связывала между собой разрозненные
явления царства природы и создавала цельную картину мира, в которой все
связано со всем, а стихии наделены собственной волей и особенным разумом.
Объекты и события реальности были пронизаны и сплетены одним духом, единой
зыбкой, однако позволяющей изменять мир, логикой. Жизнь людей была тесно
связана с миром духов и богоподобных существ.
Именно тогда первые психотехнологи и властители душ - шаманы и ведуны -
стали направлять деятельность целых народов. Ритуалы, посвященные богам
охоты, зачастую приносили удачу. Магические действа и заклинания призывали
дождь, укрощали огонь, лечили болезни и приносили победу в военных походах.
Считалось, что во время ритуальных действий душа шамана путешествует по
другим мирам - поднимается на небо и спускается под землю, обретая силу и
договариваясь об успехе. Их деятельность связывала между собой мир реальный
и таинственное пространство духов, земли предков и места обитания тотемных
животных. Иная реальность изменяла подлунный мир, Магия была прикладной
дисциплиной, а земля действительно поддерживалась слонами, стоящими на
черепахе, плавающей в бескрайнем праокеане.
В это время юное человечество, подобно ребенку, прислушивалось к
мудрости богов. Малыш полагается на опыт и силу родителей, первобытное
общество уповало на мощь мудрецов, на знания, которыми их наделяли боги.
Повинуясь законам природы, ребенок растет и развивается. Меняются
пропорции тела, физиология, интересы, игры, отношения с родителями и
друзьями, да и вообще со всем миром. Зачастую неожиданно для близких мальчик
превращается в подростка, а девочка в юную леди. С этого момента
беспрекословное доверие к родительскому мнению сменяется критическим
взглядом, а вера в их всемогущество сменяется поиском собственной силы и
знаний.
Новые впечатления, знания, практический опыт - все это формирует у
подрастающего человека собственный взгляд на мир. Нередко мировидение
подростка диаметрально противоположно традиционным семейным представлениям.
Пройдут годы, пока, взрослея, иногда впадая в крайности, анализируя и
переосмысливая события и информацию, человек создаст собственное
мировоззрение. Тогда наступит время зрелости.
В поисках Истины человечество, подобно подростку, прошло путь
становления, метаясь от нигилизма к беспрекословному согласию, от покорности
к агрессии, от любви к ненависти, от слепой веры к полному отрицанию
метафизического, пока, наконец, не вошло в период зрелости.
Но о зрелости позже, а пока, давайте проследим, как вело себя
подрастающее человечество выйдя из периода детства.
Шли столетия, человечество взрослело, проходило очередные этапы
развития. Наблюдение за движением планет, сменой времен года, превращением
руды в металл - первые научные эксперименты позволили накопить факты,
требующие переосмысления. Опыт, приобретенный поколениями мыслителей и
экспериментаторов, стал фундаментом для построения нового видения природы