"Герман Матвеев. Семнадцатилетние " - читать интересную книгу автора

сведения о том, что произошло в десятом классе за последние два дня. Слышала
о пощечине, знала о карикатуре, но по своему почину вмешиваться не хотела,
Константин Семенович не нуждался в непрошенной помощи. Предупреждая учителя
о том, что он получает трудный класс, она передавала сложившееся мнение.
Сама же думала несколько иначе и относилась к ученицам десятого класса
благосклонно. И не только потому, что они провели вместе всю блокаду.
Наталья Захаровна не любила так называемых "примерных детей". Хотя такие
дети и не доставляли много хлопот, но за их примерным поведением иногда
скрывалось что-то другое: беспринципность, лицемерие, трусость, мещанское
влияние. Она понимала, что если десятый класс и создал себе в школе не
особенно лестную славу, то только потому, что не имел хорошего,
руководителя.
- Итак, я слушаю.
- Мы задерживаем вас, Наталья Захаровна? - спросила Женя.
- Ну что ж... Немного - ничего. Говори, Катя.
- Наталья Захаровна, дело вот в чем... - начала Катя, опустив глаза. -
Константин Семенович поручил нам... Вот нам троим!.. Он считает, что мы
актив и можем влиять на девочек. Ему, конечно, трудно. Он только что
поступил, никого не знает. Он сказал, что мы должны как-то действовать. А
как? Что мы можем? Посудите сами! Ровным счетом ничего. Вы же знаете, какие
у нас девочки... Им хоть кол на голове теши!
- У нас ничего не выйдет, - со вздохом произнесла Женя.
- Каши не сваришь! - сердито добавила Тамара.
- Сейчас на собрании я поставила вопрос о дисциплине... Чтобы никаких
фокусов! - сообщила Катя.
- А какие у вас там фокусы? - спросила директор.
- На уроках переписываемся, шепчемся, ну, конечно, некоторые
подсказывают... Вы сами понимаете... Куда это годится! Кажется, не
маленькие.
- Ну, а что вы решили на собрании?
Катя взглянула на подруг, поправила волосы и неуверенно ответила:
- Решить-то мы решили... все, как полагается. Повысить дисциплину,
поднять успеваемость. Но ведь это только на бумаге. Сегодня решили, а завтра
забыли.
- На словах одно, а на деле другое, - мрачно прибавила Тамара.
- Наталья Захаровна, можно я? - сказала Женя, по привычке подняв руку.
- Говори.
- Мы, конечно, будем вести работу по комсомольской линии, и я, как
староста... Мы не отказываемся. Но мы не можем взять на себя такую
ответственность. Воспитательная работа - это же... вы сами понимаете что!
Девочки все равно не будут нас слушать. А отвечать придется Константину
Семеновичу. И вот... мы думали, думали - и ничего не придумали!
- А что говорит Константин Семенович? Он был на собрании? - продолжала
спрашивать директор.
Девушки переглянулись. На комсомольских собраниях полагалось
присутствовать руководителю класса, но Катя сознательно нарушила это правило
и не предупредила Константина Семеновича.
- Нет... Мы хотели сначала сами поговорить по душам, - виновато сказала
она. - А то как-то неудобно... Девочки бы стеснялись.
- Наталья Захаровна! - вмешалась Женя. - Он считает нас взрослыми,