"Герман Матвеев. Семнадцатилетние " - читать интересную книгу автора

УРОК

Из учительской Константин Семенович вышел последним и когда остановился
перед дверью класса, то через стекло увидел следующую картину.
Две девушки стояли на партах и, с ожесточением размахивая руками, о
чем-то говорили. Несколько девушек сидело спокойно за партами, причем одна
из них - Логинова - зажав руками уши, читала. Остальные, разбившись на две
группы, горячо спорили. Они так увлеклись, что не заметили, как вошел в
класс учитель.
- Темперамент - это хорошо, но за стеной находится младший класс. Вы
подаете дурной пример, - заметил он, когда все торопливо разошлись и стали
за свои парты. - Садитесь, пожалуйста.
Некоторое время он молча смотрел на учениц. Затем достал из журнала
знакомый всем лист бумаги.
- Ерофеева!
Прежде чем встать, Надя с ужасом оглянулась по сторонам и покраснела
так, как никогда еще не краснела.
- Этот рисунок мне передала Марина Леопольдовна. Скажите, Ерофеева, это
ваш рисунок?
- Нет, - еле слышно пролепетала девушка.
- Кто автор карикатуры?
Надя склонила голову еще ниже и молчала. Ждать пришлось недолго. Встала
Тамара Кравченко и, закусив нижнюю губу, смело посмотрела в глаза учителя.
- Это мое художество, Константин Семенович, - с трудом выговорила
она. - Только я не хотела этим обидеть вас...
Все прекрасно понимали, что если Константин Семенович назначен
воспитателем, то сейчас он обязан сделать выговор Тамаре за рисунок, а Наде
за то, что она развлекалась на уроке немецкого языка. Так было, есть и
будет. К этому давно привыкли, и весь вопрос в том, какими словами, в каком
тоне и сколько времени новый учитель будет читать нотацию. Зинаида
Дмитриевна оставила бы весь класс после уроков и потратила бы не меньше
часа, говоря с ними о долге, о чести, о коммунистической морали, рассказала
бы две-три биографии учителей, отдавших свою жизнь детям, привела бы много
примеров из своей жизни. Как же поступит новый учитель?
- Мне было приятно увидеть, что в моем классе есть талантливая
ученица, - спокойно сказал учитель, и все насторожились еще больше. -
Карикатура говорит о том, что вы наблюдательны, умеете подметить и передать
самое характерное. У меня к вам просьба: подарите мне этот рисунок на
память...
Это было так неожиданно, что на какое-то время Тамара вообще лишилась
способности говорить, а по классу прошел гул недоумения.
- Н-нет... его надо разорвать, Константин Семенович, - густо заливаясь
краской смущения, сказали Тамара.
- Значит, рисунка вам не жаль? Тогда считайте, что мы его разорвали, -
с улыбкой сказал Константин Семенович. - Садитесь, пожалуйста!
Положив рисунок в журнал, он прошел к окну, и взгляд его случайно упал
на доску. На черной матовой; поверхности рамы поблескивали еле заметные
карандашные записи.