"Алан Маршалл. Из сборника "Как я сталкивался с приятелем" (рассказы)" - читать интересную книгу автора

коня, которые несутся с разинутой пастью, увлекая за собой пожарную повозку.
"Абиссинская битва", воспроизводящая слоновью поступь, ружейные залпы, пение
рожка и топот пехоты под аккомпанемент звучных аккордов, отравила мою
юность. И вот теперь, в зрелые годы, меня будет добивать "Вечерняя песнь
пастуха".
Нет, это уж слишком. И я решил сам научиться играть на рояле. И никаких
"Давным-давно"! Я сразу начну с джазовых мелодий.
- Дорогая учительница, - сказал я. - Я человек со странностями. От
первой ноты "Турецкого марша" у меня поднимается температура, а когда я
слышу "Над волнами", я готов вскипеть. Научите меня чему-нибудь новенькому,
вроде "Эх, нет у нас бананов!".
И она взялась за работу. В течение двух недель я каждый вечер разучивал
"Топ, топ, я потопал в гроб!".
Не сомневаюсь в том, что башмак, который стукнул меня по голове на
пятнадцатый вечер, запустила миссис Агапантус.


ГОРЕ МНЕ С ЭТИМИ МОДЕРНЯГАМИ

Перевод Н. Шерешевской

Вероятно, я очень старомоден. Нет, я говорю не о такой ерунде, как
одежда, а о том, что я против современной манеры выражаться.
Я за возврат к простоте. Насколько приятнее звучит: "Привет, Джек!",
чем "Приветствую вас, Джон!".
Мы с Джорджем оба хотим осовременить нашу гостиную. Убрать эти дипломы
в рамке об окончании музыкальной школы, картину с черно-белой лошадью на
фоне сверкающих молний, убрать маминых фарфоровых собачек с красными ушами,
а вместо них повесить картины, изображающие эти, ну, знаете, расплавленные
часы и все такое прочее.
Но манерный стиль Джорджа меня просто убивает.
- Чему должны служить эти портьеры? - спрашивает он.
- Мама! - истошно взываю я.
Она спешит из кухни.
- Он хотел спросить, куда повесить занавески, - объясняет мне мама.
- На окна, конечно, - говорю я. - Следующий вопрос, пожалуйста.
- Должен заметить, - продолжает Джордж, - что цветы, разумно
размещенные на журнальном столике, будут очень удачно контрастировать со
строгими линиями кресла, подчеркивая роль декоративных элементов в
интерьере.
- Мама! - беспомощно взываю я.
- Он хочет сказать, мой мальчик, что ваза с цветком будет к месту на
этом столике. Он считает, что это кресло неуютно.
- Мы будем изучать экспозицию цветов, - говорит Джордж. - Это даст нам
ежедневную практику в смешении тонов и гармонически-контрастных форм.
- Он хочет сказать, что цветы всегда должны украшать комнату.
- Спасибо, мама, - отвечаю я рассеянно.
К этому времени я уже впадаю в полную прострацию.
- Мы купим холстину и придадим ей тон ржавчины, - заявляет Джордж.
- Мама, прошу тебя, - шепчу я.