"С.Н.Мареев, Е.В.Мареева. История философии (общий курс) " - читать интересную книгу автора

16 Степанянц М.Т. Указ. соч. С. 256.

Если в Древней Индии проблема добродетели почти не обсуждалась,
поскольку спасение индивид искал не в коллективе, а в себе самом, то в Китае
индивид не мыслит себя без родовой и государственной опеки. А потому в
Китае, как и в Греции, в центре внимания оказывается добродетель. Но способы
обретения добродетели у китайского мудреца Конфуция и греческого мудреца
Сократа разные.
Сократ будет искать основу добродетели внутри себя на путях
самоанализа. И вся сложность такого поиска в том, что в результате индивид
должен опереться в своем поведении не на сугубо личное или общее, а на такое
общее, которое косвенным образом представлено в личном. Именно таковы идеалы
как субстанциальные основания нашей личности.
В следующей главе мы подробно расскажем о том, как демократическое
афинское государство не признало новшества Сократа. Оно предпочло
подчиняться традиции, освященной авторитетом богов и предков, чем знанию о
наилучшем, а по сути нравственному идеалу. Оно не признало идеальных
регулятивов личности, открытых Сократом, абсолютный характер которых
гарантируется ими же самими. И, скорее всего, великий Конфуций был бы среди
тех, кто судил Сократа.


48

* * *

Так где же родина философии? На этот статус, безусловно, претендовала
Древняя Индия. В формировании метода умозрения она поначалу опережала. Но,
как и во многом другом, Греция здесь перехватила инициативу. В Китае
мудрость древних была тоже не столь таинственной и мистической, как это
может показаться в наши дни. Правда, поучения Конфуция - это не столько
умозрение, сколько рассудочные доводы.
Мудрецы Древней Индии делились с учениками знанием о том, как покинуть
этот мир. Китайские мудрецы, наоборот, учили тому, как выжить и утвердиться
в существующей действительности. Первое близко к религиозному опыту.
Второе - к житейской мудрости. И только в Греции после Сократа стали
осмыслять природу идеи, идеала, идеального, в чем и состоит своеобразие
классической философии. О том, как происходило формирование классической
философии в античности, и пойдет речь дальше.

Литература

1 Антология мировой философии в 4 т. М., 1969. Т. 1.
2. Буддийские сутты. М., 1900.
3. Древнеиндийская философия. М., 1972.
4. Древнекитайская философия. Собрание текстов в 2 т. М., 1972.
5. Степанянц М.Т. Восточная философия: Вводный курс Избранные тексты.
М., 1997.
6. Упанишады. М., 1967.