"Анатолий Маркуша. Большие неприятности" - читать интересную книгу автораустраивался весь спек такль?
"Странно, - думал я, - не понимать он не мо жет, но, если понимает, какой ему интерес стрелять в ручную скотину? Это же все равно, что охотиться на корову". И тут я поглядел на самого. Он стоял прямо и прочно - пожилой, грузный, уверенный в себе человек. В лесу затрещало. Я видел, как мгновенно он ожил, проворно вски нув ружье, как он изготовился и напрягся. Я глянул ему в лицо и, словно жизнь не минула, увидел отцовского приятеля на той жалкой заячьей охо те - точь-в-точь такой же приоткрытый рот и засохшая в уголках губ слюна, такие же глаза без мысли... И этот дрожал от нетерпения - убить!.. А по тропе, едва касаясь земли, медленно-медленно плыл, грудью раздвигая ветки, прибли жался к нам лось. Он был не очень крупный, будто литой, словно струящийся в солнечном неровном освещении. "Какая сила, - подумал я. И сразу: - Не дам... Черт с тобой, хозяин, я знаю - не простишь... да, плевать!" Я взвел курки, поднял ружье повыше и грохнул разом из обоих стволов над его головой: "Вот тебе, а не лось!.." Ничего я этим, конечно, не достиг, не доказал и не изменил. Лосей били и бьют: стреляют браконьеры и по лицензии - законно..,, И ничью совесть я не задел. О какой совести можно говорить, если чело век выходит убивать прирученную скотину?! Единственно, чего я, пожалуй, добился: дал осно вание сомневаться в моих умственных способно стях. Недоумок этот Абаза - факт! * * * Утро синее, ветерок, прохладно - живи, радуйся. И в школу я шел с самыми добрыми намерениями: не задираться, внимательно слушать на уроках, если спросят, отвечать по возможности наилучшим образом, короче - соответствовать самым высоким нормам... Но до класса я не дошел: в коридоре меня окликнул старший пионервожатый. Звали его Веня, а больше о нем ничего толком не помню, если не считать защитных галифе, такой же рубахи навы пуск и двух ремней - одного поперек туловища, другого - наискось, через плечо. Веня зазвал меня в пионерскую комнату и распо рядился: - Завтра в восемнадцать ноль-ноль будем при ветствовать. Приготовишься. Чтобы синие штаны, белая рубашка и галстук выглаженный... Выступа ем в клубе у шефов. Держи текст, - и сунул мне тонкий, на манер папиросного, листок с едва разли чимыми машинописными строчками. - Выучишь назубок. Еще в классе я прочитал и легко запомнил: "Дорогой товарищ мастер, Петр Васильевич Во ронков, для меня большое счастье вам вручить букет цветов! Пожелать по поручению и от имени ребят достижений и свершений долгий непрерыв ный ряд. Ну, а мы пока за партой выполняем личный план, но готовы, хоть бы завтра, встать на смену мастерам..." Дальше текст переходил к Нюмке Бромбергу, потом - к Ире, к Наташке и ко мне уже не возвра щался. |
|
|