"Михаил Литвак. Почему женщины любят алкоголиков (Статьи)" - читать интересную книгу автора

Прежде, чем учить человека, нужно приготовить его личность к учебе

Представляем продолжение дискуссии по поводу реформ российоского
образования. Своим мнением делится психотерапевт М. ЛИТВАК.
...Длинно об этом в моих книгах (более 20), которые не читают те, кто у
руля.
А коротко могу сказать, что нет смысла укреплять стены здания, когда у
него непрочный фундамент. Я имею в виду структуру личности, которая
формируется в первые годы жизни в процессе воспитания в семье и дошкольных
детских учреждениях, а затем в средней школе. В результате в институт
приходят люди, которых больше всего волнует социальный статус и деньги (они
хотят оставаться студентами и получить диплом о высшем образовании, чтобы
потом найти хорошо оплачиваемую работу).
Почти никого не волнует приобретение навыков, которые потом
автоматически привели бы и к хорошему социальному статусу и к деньгам.
Если бы это было бы не так, если бы студент хотел приобрести знания и
навыки, то он никогда бы не пользовался шпаргалками и другими более
наказуемыми и менее этичными способами получения положительной оценки на
экзаменах. Ведь двойка привела бы к тому, что он лишний раз побеседовал бы с
умным человеком. С введением обязательной аттестации эта тенденция проникла
даже на факультеты и институты усовершенствования специалистов с высшим
образованием, на одном их которых я проработал более 20 лет. И та уже многие
курсанты основной целью ставят получение любой ценой свидетельства о
прохождении специализации, ибо без него сейчас невозможно продолжение
профессиональной деятельности, тогда как без знаний и навыков работать,
оказывается, можно.
Конечно, может быть, уже все изменилось в лучшую сторону. Я уже три
года в системе постдипломного образования не работаю и уже отстал от жизни.
Но те, кто обращаются ко мне за помощью (невротические личности,
находящиеся в стрессовой ситуации), практически не работают по той
специальности, которую они получили в институте). Нетрудно посчитать
экономический ущерб. Я уже не хочу обсуждать личные трагедии, связанные с
осознанием того, что много лет жизни прожито зря.
С А.Стояновичем я согласен в плане следствия. Реформа не пойдет. Но не
с причиной. Уверен, что авторы проекта и доклада не являются агентами
иностранной разведки. Это скорее паранойяльная реакция автора. Что касается
самой реформы, то я бы ликвидировал все материальные надбавки за признаки
статуса (категории, научные степени и звания) и оплачивал бы только за
конкретную работу.
Я ни на чем не настаиваю. Это мое мнение. Буду рад, если я ошибся
А мой подход прост как табуретка. Если в системе отношений к СЕБЕ (Я),
ВЫ (отношение к близким), Они (готовность на новые контакты), ТРУД (человек
увлечен процессом труда) имеется позитивное содержание, то такой человек,
сидя на такой табуретке может общаться с внешним миром и приобретать знания
и навыки. А если у такой табуретки не хватает одной или двух ножек, то все
усилия будут направлены на того как бы удержаться, и рост вверх приведет к
обвалу. В общем, прежде, чем учить человека, нужно приготовить его личность
к учебе.
Психотерапевт европейского реестра
Михаил ЛИТВАК