"Альберт Анатольевич Лиханов. Детская библиотека " - читать интересную книгу автора

Альберт Анатольевич ЛИХАНОВ

Д Е Т С К А Я  Б И Б Л И О Т Е К А
________________________________________


В третью военную осень - да уж, пожалуй, это и не осень была, а
начало зимы: на улице свистал знобкий ветер, перегонял по дороге белые
охвостья снежной крупы, больно сек ею лицо, выжимая слезы, хотя на
календаре числилась еще осень, и я не забыл густой дух картошки, жаренной
на рыбьем жире, праздничного объедения, которым мы отметили октябрьскую
годовщину, - так вот в третью военную осень, сразу после каникул, я
записался в библиотеку.
Я? Записался?
Это только так говорится. И вы сейчас поймете почему.
После уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала
узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью - честь по
чести! - было написано, что такой-то или такая-то действительно учится во
втором классе девятой начальной школы.
- Вот! С этой! Справкой! - разделяя слова, делая между ними паузы и,
таким образом, не просто объясняя, а внушая, вдалбливая нам правило,
которое требовалось запомнить, Анна Николаевна разъяснила и остальное. - И
письменным! Поручительством! Мамы! Вместе! С мамой! Вы! Пойдете! В
детскую! Библиотеку! И запишетесь!
Детское ликование трудно остановить.
Да и не нужно его останавливать, потому что это ведь стихия. Ветер,
например, можно остановить? Или дождь? Или бурю там, всякие, например,
громы и молнии? Наберись терпения, подожди, стихнет ветер, промчатся тучи,
и снова будет так, как было до стихии.
Поэтому наша мудрая Анна Николаевна только улыбнулась, когда мы
заорали на радостях, заколготились в своих партах, как в коробах, отошла в
сторону, прислонилась к теплой печке и сложила руки калачиком.
Теперь самое время объяснить, отчего уж мы так возрадовались.
Подумаешь, скажут нынешние ребята, делов-то - в библиотеку
записаться, да это ж запросто, заходи в любую, покажи дневник, и вся
недолга!
То-то и оно, что скажут так нынешние ребята.
Мы жили в другое, хоть и не такое, может, давнее время, и много тогда
было всяких правил, которых теперь в помине нет.
Вот, например, поручительство.
Мы утихли, угомонились, Анна Николаевна отошла от печки к своему
столу и снова стала объяснять.
- В письменном! Поручительстве! Мама должна указать! Место! Своей!
Работы! Должность! Домашний! Адрес! И написать! Что в случае! Потери!
Книг! Она! Возместит! Утрату! В десятикратном! Размере!
Вот вам что такое поручительство!
После шквала радости по классу прокатился сдержанный вздох.
- В десятикратном? - воскликнул кто-то с ужасом.
- Да, - сказала Анна Николаевна. - В десятикратном! Теперь вы
понимаете свою ответственность? - спросила она уже обыкновенным, спокойным