"Любовь Тимофеевна Космодемьянская. Повесть о Зое и Шуре (про войну)" - читать интересную книгу автора

с таким печальным лицом, что вечером я с тревогой спрашивала:
- У тебя "неудовлетворительно"?
- Нет, - грустно отвечала она, - у меня "хорошо", я все решила, а вот у
Мани все неправильно сделано. И у Нины тоже. Лидия Николаевна сказала: "Мне
очень жаль, но придется вам поставить неудовлетворительную отметку"...
Однажды я вернулась с работы раньше обычного. Детей дома не оказалось.
Встревоженная, я пошла в школу, отыскала Лидию Николаевну и спросила, не
знает ли она, где Зоя.
- По-моему, все уже разошлись, - ответила она. - А впрочем, давайте
заглянем в класс.
Мы подошли к дверям класса и заглянули в стекло.
У доски стояли Зоя и еще три девочки: две - повыше Зои, с одинаковыми
тоненькими косичками; третья - маленькая, толстая и кудрявая. Все были очень
серьезны, а кудрявая даже рот приоткрыла.
- Что же ты делаешь? - негромко и внушительно говорила ей Зоя. - Когда
складывают карандаши с карандашами, так и получаются карандаши. А ты
складываешь метры с килограммами. Что же у тебя получается?
В это время слева, в глубине класса, мелькнуло что-то белое. Я
покосилась в ту сторону: на последней парте сидел Шура и безмятежно пускал
бумажных голубей.
Мы отошли от дверей. Я попросила Лидию Николаевну немного погодя
послать Зою домой и больше не позволять ей подолгу задерживаться в школе
после уроков. Вечером я и сама сказала Зое, чтобы она, когда кончаются
занятия, сразу шла домой.
- Видишь, я постаралась сегодня освободиться пораньше, хотела побыть с
вами, а вас нет, - сказала я ей. - Ты уж, пожалуйста, не задерживайся в
школе понапрасну...
Зоя выслушала меня молча, но потом, уже после ужина, вдруг сказала:
- Мама, разве помогать девочкам - напрасное дело?
- Почему же напрасное? Очень хорошо, когда человек помогает товарищу.
- А что же ты говоришь: "Не задерживайся понапрасну"?
Я закусила губу и в сотый раз подумала: до чего осторожно надо выбирать
слова в разговоре с детьми!
- Просто я хотела побыть с вами, я ведь очень редко освобождаюсь рано.
- Но, ведь-ты сама говоришь: дело прежде всего.
- Это верно. Но ведь твое дело и в том, чтобы Шура был сыт, а он сидел
в школе голодный и ждал, пока ты освободишься.
- Нет, я не сидел голодный, - вступился Шура. - Зоя захватила большущий
завтрак.
На другое утро, уходя в школу, Зоя спросила:
- Можно, я сегодня опять позанимаюсь с девочками?
- Только не задерживайся надолго, Зоя.
- На полчасика! - ответила она.
И я знала: это будет действительно полчаса, и ни минутой больше.


ГРЕЧЕСКИЕ МИФЫ

Мне очень хотелось сохранить в нашей жизни обычаи, которые завел
Анатолий Петрович. По выходным дням мы, как и при нем, гуляли по Москве, но