"Владимир Кораблинов. Воронежские корабли " - читать интересную книгу автораСтрогости. Часовые.
Раз прогнали собачонку, два прогнали - и ушла куда-то смешная Куцка. Верно, к другому хозяину прибилась. - Корох многа ел! - хрипит, брызжет слюною жирный немец. Какой горох, чертова колбаса, когда другой день маковой росинки во рту не бывало. Голодно. Так голодно, что аж на глаза муть наплывает и делается кружение в голове. Школяры-драгуны - те кое-как обходятся. Один на посад к бабе прилепился, другой по старой памяти наведается в солдатскую казарму, третий ненароком чего на базаре сдует. Кормятся все ж таки. Бывает, что и усы в бражке обмочат. А Васятке что делать? Кто его на посаде ждет? Кому он в казарме нужен? Как осмелиться и подумать, чтоб на базарное озорство пойти? Как-то раз, однако, уговорили малого. Должен он был стоять с мешком возле обжорного ряда, принимать, хоронить в мешок, что товарищи живой рукой у торговок стянут. Он стал, где ему показали. Но увидевши, как усатый школяр полез в лоток к зазевавшейся бабе, - бросил мешок и в страхе убежал. Робок был, непривычен брать чужое. Посмеялись над ним товарищи и даже малость потрепали за то, что убежал. Голод, голод. Только и мысль, что о куске. Но пуще голода немец допекал, адмиралтейский комиссар, винная бочка. И вот раз такое на него зло взяло, ну, прямо задушил бы окаянного! Пришел Васятка в пустой класс и на черной доске нарисовал мелом немца: пузат, жирные щеки обвисли, парик до пупа, глаза вытаращены - не то человек, А похож так, что пришли драгуны, увидали Васяткино малеванье и полегли: живой немец! И надо ж было так случиться, что и он - вот он. Вошел в класс, крикнул: - Вставайт! Все встали. Немец поглядел на доску, поглядел на школяров и нахмурился. Постучал об пол тростью, но спросил ласково: - О, какой картин! Кто есть такой искусни кюнстлер? Майн гот, какой кюнстлер! Еще покосился на доску и сказал: - Подобни искусни кюнстлер имеет получайт гросс награда за своя кунст. И, кликнув солдат, какие при цифирной школе состояли для порки и караула, велел дать Васятке награду. После этой награды малый дня четыре сесть не мог. Все на ученье сидят, а он стоит. А по ночам плакал. Прежде Васятка, как ему тяжко ни приходилось, терпел. Помнил Питеровы слова про Голландию. Считал, что она не за горами. А как раскровенил ему немец зад, так и про Голландию позабыл. Вступило ему в голову одно: бежать. Бежать немедля, бежать в родимое село, повидать мамушку с батюшкой, поесть досыта. А там - как бог даст. Что за побег из школы - каторга, Васятка знал. И что это за каторга - тоже знал. Но, видно, невтерпеж стало. |
|
|