"Алексей Кондрашов. Пламя потухшего вулкана (Саентология) " - читать интересную книгу автора

великих открытий, а набравшись смирения, неуклонно соблюдать предписания,
ибо в этом был единственный для всех людей шанс подняться над банком и
обрести свободу. Разумеется такие утверждения вызывали сильное негодование,
но что я мог противопоставить полувековому опыту великого учёного? Я
нисколько не сомневался в искренности намерений Рона Хаббарда создать
"цивилизацию, в которой нет безумия, преступности и войны, где способный
может процветать и где честный может иметь права, где человек свободен
подняться до больших высот" [9; с.145], потому решил, что этот непопулярный,
но, видимо, неизменно работающий подход и является тем единственным путём,
по которому человечество сможет подняться на новую ступень своего развития,
никогда недостижимую прежде. Я принял это условие и, пожалуй, именно в тот
момент стал истинным саентологом.
По прошествии недели я приступил к выполнению тренировочных упражнений.
Первые два - "ОТ ТУ 0" и просто "ТУ 0" хотя и осознавались мною, как
полезные и необходимые, были в числе нелюбимых. Выполняя одно, требовалось
без движения сидеть с закрытыми, а второе - с открытыми глазами напротив
напарника и просто присутствовать. К примеру, если я начинал думать о чем-то
своем, засыпать, кашлять, чесать ухо - это было уже далеко от того чтобы в
полной мере "быть здесь и сейчас", и, пока это происходило, супервайзер
ставила "фланк" (говорила: "фланк"), что означало "ошибка", "неправильно" и
объясняла причину; упражнение в этом случае считалось незаконченным. Если же
занятие подходило к концу, я отсидел не шелохнувшись, чувствуя себя при этом
комфортно и осознал, что достиг цели упражнения - Настя говорила "пас", что
означало - упражнение сдано и можно переходить к следующему. Ещё через
неделю началась долгожданная "травля". Меня очень впечатляла возможность
сесть напротив взрослого дяди и сказать ему, чтобы он шёл куда-нибудь
очень-очень далеко, не говоря уже о тренировках с представительницами
прекрасного пола. Разумеется, получение удовольствия не входило в цели этого
упражнения, но зачастую становилось неотъемлемой составляющей процесса.
Вначале я, конечно, долго стеснялся, избегал крепких выражений, смущался от
разговоров о сексе, но потом барьеры рухнули и я, пожалуй, действительно
многое для себя приобрёл. Следом шли ещё различные ТУ, где тренировались
способности доносить своё сообщение и добиваться на него ответа, умение
давать подтверждения, улаживать различные ситуации в сессии, применением
всех предыдущих навыков. После завершения "ТУ 4" круг повторялся, с
предъявлением более жёстких требований, и только завершив его, студенты
обычно переходили ко второй части курса, состоящей ещё из ряда тренировочных
упражнений. Поначалу меня смутило обстоятельство, что всё так или иначе
касалось одитинга. Я ожидал научиться чему-нибудь, что пригодится в обычных
бытовых ситуациях и пока не ставил перед собою цель стать саентологическим
специалистом. Но вскоре мне объяснили, что существование, в целом, следует
воспринимать, как большую сессию, где я - это одитор, а все остальные -
преклиры, потому используя данные навыки и в простых жизненных условиях
можно добиваться ничуть не меньших результатов.
У меня появилось множество знакомых, среди которых был Димкин приятель
Вадик (имя условное, так как настоящее я, признаюсь, запамятовал). Он сходу
предложил вместе пораздавать приглашения на тест, но я чувствовал, что пока
к этому не готов и вежливо отказался. Я считал, чтобы заниматься
распространением, нужно либо быть хорошо заинтересованным материально, и
просто делать это, как "работу за которую платят", либо иметь в этом