"Росс Кэмпбелл. Как на самом деле любить детей " - читать интересную книгу автора

нему и чем больше мы достигаем положительных результатов, тем более
удовлетворенными и уверенными в себе родителями мы становимся. И тем более
довольным жизнью и нами, доброжелательным и счастливым растет наш ребенок.
Как бы я хотел сказать: "Я люблю своих детей всегда, независимо ни от
чего, даже от их плохого поведения!" Но, увы, как и все родители, я не могу
сказать этого всегда и искренне, положа руку на сердце. Но я должен
довериться себе и пытаться приблизиться к прекрасной цели безусловной любви.
При этом я постоянно напоминаю себе, что:
1) это обычные дети,
2) они ведут себя, как все дети на свете,
3) а в ребячьих выходках есть немало неприятного и даже противного,
4) если же я буду стараться как следует выполнять свою роль родителя и
любить детей, несмотря на их шалости и проделки, они будут стараться
взрослеть и отказываться от своих плохих привычек,
5) если же я люблю их только тогда, когда они послушны и радуют меня
своим поведением (обусловленная любовь), и если я выражаю свою любовь к ним
только в эти хорошие (увы, редкие!) моменты, они не будут чувствовать, что
их всегда и искренне любят. Это, в свою очередь, сделает их неуверенными,
нарушит их самооценку, пошатнет веру в себя и действительно может помешать
им развиваться в лучшую сторону, чтобы укрепить самоконтроль и проявить себя
более зрелыми. Следовательно, я отвечаю за поведение своих детей и их
наилучшее развитие не меньше (если не больше!), чем они сами,
6) если я люблю своих детей безусловной любовью, они будут себя уважать
и у них появится чувство внутреннего умиротворения и равновесия, это
позволит им контролировать свою тревожность и соответственно поведение, по
мере того как они взрослеют,
7) если же я люблю их только тогда, когда они выполняют мои требования
и соответствуют моим ожиданиям, они будут чувствовать свою неполноценность.
Дети будут считать, что бесполезно стараться, потому что этим родителям
(учителям и т. д.) никогда не угодишь. Их будут преследовать неуверенность,
тревожность и низкая самооценка. Постоянно будут возникать помехи в
эмоциональном и поведенческом развитии. И опять я, родитель, должен помнить,
что я отвечаю за рост и развитие ребенка так же, как он, если не больше,
8) ради самого себя (как страдающего за своих детей родителя) и ради
блага своих сыновей и дочерей я изо всех сил должен стараться, чтобы моя
любовь была как можно ближе к безусловной и безоговорочной. Ведь будущее
моих детей основано на этом фундаменте.

Ребенок и его чувства

Вы помните ту простую диаграмму (глава 2)? Как вы думаете, к какому
полюсу тяготеет ребенок? Правильно! Конечно, к левому, эмоциональному краю.
Ребенок приходит в этот мир, обладая поразительной способностью к
эмоциональному восприятию. Ребенок исключительно чувствителен к тому, как
настроена мать. Какое удивительно прекрасное зрелище, когда новорожденного
приносят в первый раз к матери, если, конечно, она в самом деле хотела и
ждала его! Когда он впервые прильнул к материнской груди, удовольствие его
очевидно всем.
Но совсем другая картина - первая встреча ребенка с матерью, которая не
хотела его. Очевидно, что этот бедный малыш не получает никакого