"Лесли Камерон-Бэндлер, Дэвид Гордон. Руководство по исправлению своей жизни " - читать интересную книгу автора

вредные наркотические вещества и продукты; для Вас мало думать о себе, в то
время как другие находят себя стоящими? Как это может быть, что некоторые
люди сожалеют, способны планировать, выполнять планы, быть ревнивыми, быть
Поллианнами, быть любопытными, скучными, мстительными, надеяться, приносить
себя в жертву, быть гедонистами, помнить каждый случай посылки поздравления
или забывать свои собственные дни рождения? Очевидно, имеется гигантское
разнообразие опыта и поведения даже среди членов одного культурного
сообщества.
Мы верим, что все только что перечисленные нами переживания и способы
поведения являются прямым следствием понятийных и познавательных моделей
индивидов, имеющих подобный опыт и поведение. Иными словами, то, как индивид
воспринимает мир и думает о нем, определяет опыт этого индивида и его
реакции на мир. Личность, которая медлит, пользуется комбинацией восприятий,
оценок и способов поведения, которые в результате приводят к тому, что
данная личность оказывается в состоянии отложить дела на потом.
Неспособность функционировать ВНЕ зависимости от этих восприятий, оценок и
способов поведения является тем, что делает промедление атрибутом и
проблемой - а не, напротив, случайностью и не - проблемой.

2. В ЗАЗЕРКАЛЬЕ


"Алиса засмеялась. - Это не поможет! - сказала она. - Нельзя поверить в
невозможное.

- Просто у тебя мало опыта, - заметила Королева. - В твоем возрасте я
уделяла этому полчаса каждый день. В иные дни я успевала поверить в десяток
невозможностей до завтрака".

ЛЬЮИС КЭРРОЛЛ. Алиса в Зазеркалье[2]


Исходная предпосылка - это допущение или убежденность, по которым Вы
осознанно или неосознанно действуете. К примеру, некоторые предполагают, что
все в значительной степени одинаковы, и обращаются с другими по своим
меркам; или исходят из предпосылки, что "нельзя изменить человека", -
поэтому принимают все и вся как данность; или же "плохие люди - они и есть
плохие", "головой стену не прошибить", "взрослые - зануды", а "дети - все
сплошь лентяи" и т. д.
Есть одна предпосылка, на которую нам хотелось бы обратить Ваше
внимание: ЕСЛИ ЧТО-ТО ВОЗМОЖНО ХОТЯ БЫ ДЛЯ ОДНОГО В ЦЕЛОМ СВЕТЕ, ЗНАЧИТ, ЭТО
ВОЗМОЖНО И ДЛЯ ВАС - ВОПРОС ТОЛЬКО В ТОМ, КАК СДЕЛАТЬ ЭТО ЧАСТЬЮ ВАШЕГО
ОПЫТА. Важность данного утверждения не в том, истинно оно или ложно.
Фактически большинство даже не допускает, что для них возможно что-то,
доступное любому другому человеку. Мы охотно готовы признать, что как
обобщение это, разумеется, неверно. Нам известно, что когда-нибудь любое
обобщение ложно. Важность этой предпосылки заключается не в ее воздействии
на того, кто верит, что это истина. Позвольте привести Вам пример явления, о
котором мы говорим. По прочтении этого абзаца поройтесь в памяти и поищите
примеры того, как когда-либо в прошлом Вы полагали, что не смогли бы чего-то