"Игорь Калинаускас. Хорошо сидим! Побрехаловки" - читать интересную книгу автора

работать. Я им старался объяснить, что в Советском Союзе, конечно, было
многое плохо, но информация была бесплатной. Нужно было только доехать до
того места, где эта информация есть, и... учись сколько угодно. Мы тогда
молодые были и шныряли по стране в поисках, где бы чему-нибудь научиться.
Все деньги на это уходили.
И они приехали нас духовности учить!
Все присутствующие на семинаре американцы знали одну методику, а один
из них освоил две. Значит, на первой освоенной методике денег заработал и
позволил себе вторую освоить.
Боже мой! На второй день они у нас уже вовсю воровали, а мы им
отдавали. Славянская широкая душа! Нам не жалко! Гуляем на все!!!
Хорошие ребята, хорошие. Мне понравилось, что они приехали, ну, совсем
как... как глина, а потом стали Глиной с большой буквы. И нам было
интересно, потому что это был первый прямой контакт с иностранцами, без ГБ,
то есть ГБ, конечно, была, но скрыто присутствовала, причем научная ГБ. А
там, кстати, очень толковые ребята сидят, в различных институтах информации
и т. п. Они тоже голодные и не зацикленные на догмах. Тоже по всей стране
бесплатную информацию собирали.
Что касается меня, то думаю, что мне с учителем здорово повезло. Моим
первым учителем был Аркадий Борисович Ровнер. Я искренне благодарен ему,
ибо то, что он передал мне, превратилось в духовную традицию - Школу.
Полагаю, он и сам недоумевает, как это произошло. Думаю, что в этом аспекте
Школа передавала свои знания через А. Ровнера, то есть через него приходил
мой "Школьный" учитель. Наверное, поэтому Аркадий всегда заявляет, что к
Школе не имеет никакого отношения. Только так: мой учитель - и все.
Мы не раз с ним спорили по этому поводу - и наедине, и при свидетелях.

У него первоклассная выучка. Я всегда с удовольствием наблюдаю за его
работой. Внешне благородный облик, интеллигентнейший, мягкий человек, весь
насквозь эдакий американский профессор. Но кто приблизится к нему вплотную,
в школьной ли ситуации, в отношениях ли "учитель-ученик", думаю, сможет
увидеть его истинное лицо - лицо гурджиевского "монстра". А как он играет
на личностных "кнопках"!

Я рад, что он вернулся и принимает участие в школьной жизни. Это
великое удовольствие - иметь такого партнера в настоящей суфийской
растяжке: лидер-контрлидер. А. Ровнер оказался очень кстати. Он делает
очень своевременную и правильную работу, за которой угадывается мудрый
помысел. Где-то он говорит, что его цель - разрушить то, что я создал;
где-то - что сохранить; где-то - что "Артур" для тех, кто окончил свою
"Школу".
"Артур", если вы не знаете, - это такое духовное содружество, куда и
Ровнер входит. Эдакие рыцари Круглого стола! И это прекрасно! Он предлагает
то, чего многим хочется, чтобы снять напряжение, - он предлагает волшебный
мир и волшебный путь. Прочитайте сборник его бесед "Веселые сумасшедшие". В
чем там суть программы? В восхождении на высоту. И это не обман. Это такой
волшебный вариант Пути, предлагаемый А. Ровнером. И спасибо ему за это!


ЛЮБЛЮ ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА