"А.А.Ивин. Логика (Учебное пособие) " - читать интересную книгу автора Другие варианты парадокса.
3. Парадоксы Греллинга и Берри. Аутологические и гетерологические слова. 4. Неразрешимый спор. Решения парадокса "Протагор и Еватл". Правила, заводящие в тупик. Парадокс "Крокодил и мать". Парадокс Санчо Пансы. 5. Другие парадоксы. Парадоксы неточных понятий. Парадоксы индуктивной логики. 6. Что такое логический парадокс. Своеобразие логических парадоксов. Парадоксы и современная логика. Устранение и объяснение парадоксов. Логическая грамматика. Будущее парадоксов. 7. Несколько парадоксов, или то, что похоже на них. Вместо заключения. Книга доступно, ясно и вместе с тем строго и систематично излагает основы логики - науки о принципах правильного мышления. Главное внимание уделяется тому, чтобы дать общее представление о законах нашего мышления, показать логический анализ в действии, в применении к содержательно Книга предназначена для преподавателей и учителей, студентов и учащихся старших классов школ, гимназий, лицеев и колледжей, для широкого круга читателей, интересующихся логикой и, в частности, для тех, кто в силу обстоятельств никогда не изучал эту науку. ПРЕДИСЛОВИЕ Эта книга посвящена логике - науке о принципах правильного мышления. Всегда было принято считать, что знание логики обязательно для образованного человека. Сейчас, в условиях коренного изменения характера человеческого труда, ценность такого знания возрастает. Свидетельство тому - растущее значение компьютерной грамотности, одной из теоретических основ которой является логика. Логические операции - такие, как определение, классификация, доказательство, опровержение и т.п. - применяются каждым человеком в его мыслительной деятельности. Но применяются неосознанно и нередко с погрешностями, без отчетливого представления о всей глубине и сложности тех мыслительных действий, с которыми связан каждый, даже самый элементарный акт мышления. Проблематика современной логики сложна и многообразна. И потому многое осталось за пределами учебного пособия. Его задача в том, чтобы дать общее и доступное представление о законах нашего мышления и о науке, изучающей их, показать логический анализ в действии, в применении к содержательно |
|
|