"Яков Иванов. Я - мемуарю! " - читать интересную книгу авторафотокарточки размножались на ротапринте, и у строгих экзаменаторов
появлялась возможность квалифицированно определять - кто пишет сочинения сам, а кто считает, что вокруг одни дураки. Из заведенного много лет назад порядка, на вступительных экзаменах предлагались следующие варианты возможных сочинений: 1. Революционно-патриотические. 2. По русской (украинской) литературной классике. 3. Вольная тема. Я вообще- то люблю хохмы и приколы. И поэтому, решил было написать сочинение на вольную тему: "Что же все-таки приснилось Авроре Крейсер?" Но, мельком взглянув на лица людей, принимающих экзамен, я понял, что надо сочинять о А. Матросове или, как минимум, о П. Корчагине. Н-да, железобетонность -норма жизни. Ну, думаю, чем проще, тем лучше. И решаю не писать предложения в составе которых может быть больше четырех слов. И никаких запятых! У меня и сейчас стоит перед глазами начало того произведения: "Падает густой снег. Идет Великая Отечественная война. Бойцы сидят в засаде. На нацистов работает Европа. Красноармейцам отступать некуда... и т.д." Чушь конечно, но зато на оценку "gut". Видимо, членов комиссии прельстило отсутствие знаков препинания (кроме, естественно, точек). Простота - залог здоровья! На вступительных экзаменах я познакомился почти со всеми своими будущими однокашниками. Для статистики отмечу, что в 1982 году на специальность ПТЭ был проходной балл 18,0 и конкурс 1,4 человека на место. На этих же экзаменах я встретил троих, по своему уникальных парней, о нем), скажу о Пиле и Шуре. У этих двоих хлопцев из города Ватутино были очень своеобразные отношения. Они почти не разговаривали друг с другом и, поделив по линейке общаговскую комнату на две суверенных части, убирали каждый свою половину. Причем, оба старались смести мусор на чужую сторону. Нарушение принципа территориальности, зачастую влекло за собой осложнения в виде отборной матерщины, мордобоя и хватания за ножи и вилки... Особо, я и Томаш ждали те дни, когда ты, Пиля, приезжал из дому с большим коричневым саквояжем. Чего там только не было, - и картошка, и печенье, и носки, и плавки, и даже свежая рыба. Все бы хорошо, да только как я это содержимое перечислил, так оно и было перемешано в сумке. Еще нам очень нравился твой стиль ношения рубашек. Помнишь? Ты открывал настенный шкаф, снимал с себя грязную рубаху, и с размаху бросал ее поверх кучи грязного белья, затем отработанным движением из-под этой же кипы выдергивал "свежую" рубашку. И вот так много раз совершали свой жизненный цикл предметы твоего гардероба. Видимо, ты так точно рассчитал высоту этой кучи, что вещь, проходя от верхней "мертвой" точки до нижней, успевала основательно проветриться. Так стоп. Эта глава посвящена экзаменам. Продолжим тему. Госэкзамен. По некоторым предметам мои знания представляют собой ноль, плавно переходящий в окружность. Но были и такие дисциплины, где я считал себя непревзойденным мастером слова, корифеем. Например "История КПСС". Такое же название носил и госэкзамен. Вообще-то, когда мне приходиться сдавать предметы, связанные с трепалогией и болтологией, то обычно, я полагался на полет фантазии и неудержимость словесного поноса. "История |
|
|