"Илья Ильф, Евгений Петров. Рассказы" - читать интересную книгу автора Собачий холод - Впервые опубликован в газете "Правда", 1935, э 9, 9
января. Печатается по тексту Собрания сочинений в четырех томах, том III, "Советский писатель", М. 1939. В этом издании рассказ датируется 1934 годом. В Центральном государственном архиве литературы и искусства хранится письмо зоотехника А.И.Горбуновой к авторам: "Сегодня пришла почта, получила "Правду" и с большим удовольствием прочла "Собачий холод". Мы, таежники, живя далеко от города, не имеем возможности пользоваться литературой, а поэтому получить "Правду" или "Известия" с литературным очерком для нас кусочек радости" (ЦГАЛИ, 1821, 151). ПОСЛЕДНЯЯ ВСТРЕЧА В курительной комнате Художественного театра во время антракта встретились два человека. Сначала они издали посматривали один на другого, что-то соображая, потом один из них описал большую циркуляцию, чтобы посмотреть на второго сбоку, и, наконец, оба они бросились друг к другу, издавая беспорядочные восклицания, из которых самым оригинальным было: "Сколько лет, сколько зим!" Минуты три ушло на обсуждение вопроса о том, какое количество воды утекло за пятнадцать лет, и на всякие там: "да, брат", "такие-то дела, брат", "а ты, брат, постарел", "да и ты, брат..." Затем завязался разговор. - Ты, значит, по военной линии пошел? - В центре? - Нет, только сегодня с Дальнего Востока. - Ну, как там японцы? Хотят воевать? - Есть у них такая установочка. - Так, так! Что-то знаков у тебя на петлицах маловато. Эти как называются? - Шпалы. - Три шпалы! Ага! А ромбов нет? - Ромбов нет. - Какой же это чин - три шпалы? - Командир полка. - Не густо, старик. - Почему не густо? Командовать полком в Красной Армии - почетное дело. Полк - это крупное подразделение. Сколько учиться пришлось! Помнишь, мы с тобой даже арифметики не знали! Я все эти пятнадцать лет учился. После военной школы командовал взводом, потом ротой. Командиром батальона пошел в школу "Выстрел". Теперь командую полком. Очень сложно. В прошлом году был еще на курсах моторизации и механизации. И сейчас учусь. - А ромбов все-таки нет? - Ромбов нет. Ну, а ты по какой линии, Костя? - Я, Леня, по другой линии. - Но все-таки? - Я, Леня, ответственный работник. - Вот как! По какой же линии? |
|
|