"Г.Т.Хоментаускас. Семья глазами ребенка " - читать интересную книгу автора

что родился мальчик, а не девочка, и этим занял, смотря глазами Лины,
определенную позицию по отношению к обоим детям. Борясь против
неудовлетворяющей ситуации и воспринимая новорожденного как ее первопричину,
Лина начала открыто выражать враждебность к брату. Это был серьезный сигнал
для матери, что в стороне остался старший ребенок, что ему необходимо
уделять больше внимания и теплоты, однако она не придала реакциям Лины
должного значения.
Тем временем Лина активно искала средство, как восстановить
эмоциональный контакт с родителями, как добиться их внимания и утвердить
собственную значимость в семье. Видя, что открытой враждебностью она ничего
не выиграет, девочка выбрала другой путь к удовлетворению своих
потребностей: Мама заботиться о беспомощном неряшливом крикуне. И я могу
быть такой же! Ее поведение стало походить на поведение младенца: она стала
плаксивой, капризной, перестала пользоваться горшком.
Подсознательно девочка пришла к выводу, что неряшливость и
беспомощность есть верное средство завоевать любовь и заботу матери,
удержать ее около себя. Конкурируя таким образом с братом, она добилась
внимания и заботы матери и в то же время повернула в своем психическом
развитии назад (психологи называют это явление регрессией). Если в семье
складывается обстановка, что только такими примитивными способами поведения
можно добиться любви и внимания родителей, то возвращение к прошлому ребенка
может закрепится и стать серьезной проблемой.
Все первенцы чутко реагируют на изменения эмоционального баланса в
семье, но не всегда последствия бывают такими яркими, различаются они и по
продолжительности. Как же должны вести себя в этот период родители? Прежде
всего нужно стремиться к тому, чтобы их отношения со старшими детьми внешне
не изменились. Необходимо, чтобы в общении с ребенком остались те ритуалы
любви, к которым ребенок привык и которые ему нравятся (вечерние игры или
чтение сказки, телесный контакт матери с ребенком, беседы и т.д.).
Старайтесь как можно больше, особенно в первые недели, уделять внимания
старшему и избегайте экзальтированного восхищения малышом в присутствии
старшего. Пройдет всего несколько месяцев, и первенец привыкнет к
необходимости делиться мамой и папой с новым членом семьи, найдет адекватные
средства привлечения внимания родителей к себе - то есть найдет свое место в
структуре семьи. А это залог дальнейшего успешного развития ребенка,
фундамент для формирования положительных связей с новорожденным.
Когда в семье появился малыш, родители пытались как можно меньше задеть
сердце Ритаса - четырехлетнего сына. Как и прежде, они уделяли определенное
время для игр только с ним, не афишировали свою любовь к новорожденному.
Однако теперь большую часть времени с ним проводил отец, а не мать, так как
она не всегда могла оторваться от малыша, бывала усталой и раздраженной.
Некоторое время спустя Ритис начал играть в странные игры: взяв соску, он
заворачивался в простыню и кричал, хныкал, просил пить из бутылочки,
требовал, чтобы его носили на руках. Такое поведение сына очень раздражало
отца - он перестал играть с Ритисом, стыдил его. Совсем иначе реагировала
мать. Она стала потакать Ритису, приносила новорожденному, закутавшемуся в
пеленки, соску, однако тут же уходила, занималась домашними делами. С другой
стороны, мать пыталась как можно больше вовлечь старшего ребенка в общие
заботы, позволяла ему ухаживать, заботиться о малыше, при этом хвалили его
как помощника, радовалась тому, что он взрослеет. Две недели спустя странные