"Георгий Гуревич. Тополь стремительный" - читать интересную книгу автора

"Дорогой Иван Тарасович!
Мы, пионеры 9-й неполной средней школы города Липецка, прочли в журнале
"Знание - сила" вашу статью. Мы хотим организовать кружок юных
мичуринцев-лесоводов. Напишите, как нужно выращивать ваши деревья и могут ли
ребята заниматься этим".
И Кондратенков последовательно отвечал детям и взрослым на длинные письма
и на короткие, на письма, прибывшие с просторных степей Украины, из
среднерусских областей, изъеденных оврагами, из пыльных полупустынь
Казахстана, с донских плавней, засыпанных песком, из жаркого Закавказья и
засушливого Поволжья, из Астрахани, Казани, Херсона и из 9-й неполной школы
города Липецка.
"Дорогие ребята! Вы спрашиваете, где и как нужно выращивать
быстрорастущие. Честно говоря, сегодня я еще не умею ответить вам. Я сам задаю
себе этот вопрос, точнее даже не один, а целых три вопроса: "какие?",
"почему?" и "как?" И не только я, и не только лесоводы, и не только биологи -
все ученые задавали себе такие же вопросы и всегда в той же самой
последовательности: "какие?", "почему?" и "как?" Если вам попадутся старинные
научные книги, писанные лет триста назад, вы увидите там только один вопрос:
"какие?" Где какие страны, жители, обычаи, города, горы, проливы, какие там
минералы, животные, растения и какие у них усики и какие волоски. Вы встретите
описания, перечни, списки, таблицы, в лучшем случае - системы. Ученые работали
тогда больше всего глазами. Они знакомились с миром. И только когда накопилось
много наблюдений, наука сумела всерьез задать себе следующий вопрос: "почему?"
Почему произошли государства, народы, обычаи, проливы и горы, почему произошли
минералы, животные и растения, почему одни живут у полюса, а другие под
экватором, почему одни любят пустыню, а другие - болота? И сегодня еще далеко
не все науки умеют ясно ответить, почему.
Но подлинная власть над природой начинается, когда мы смело задаем вопрос:
"как?" Как создать проливы и горы там, где их не было? Как переделать природу
животных и растений? Как изменить государственный строй, перестроить характер
людей, создать новую жизнь?
По существу, только в нашей стране разрешаются эти проблемы.
В нашем деле - в сельском хозяйстве - Иван Владимирович Мичурин был первым
человеком, который поставил вопрос: как переделать? И в работах Трофима
Денисовича Лысенко и других мичуринцев вы всегда найдете одну я ту же мысль:
не останавливайтесь на "почему", решайте"как".
Вы хотите помочь мне в работе с быстрорастущими.
Очень хорошо, давайте работать вместе. Нам предстоит последовательно
выяснить: "какие?", "почему?" и "как?" Вы посадили полезащитные полосы -
наблюдайте за ними. Пишите мне, какие саженцы растут лучше всех. Вместе с вами
мы подумаем, почему они растут лучше всех. Зависит ли это от удобрений, от
почвы, от ветра, от влаги?
И тогда мы станем решать - "как?": как сделать, чтобы в вашем районе и
области все леса росли быстрее..."
Темносинее небо за окном становилось серовато-сиреневым, потом
густолиловым и совсем черным. Комнату заполнял сумрак. Электрическая лампа
окрашивала в желтый цвет листки бумаги. На длинном обеденном столе уже
нехватало места для писем, но Кондратенков терпеливо писал, а напротив него
так же терпеливо трудился Андрюша, отмачивая теплой водой почтовые марки для
своей коллекции.