"Елена Гилярова. Учитель с царским именем (Ретро-роман. Окончание) ("Дружба народов" № 10 2002)" - читать интересную книгу автораих яичком, - он вздохнул. - Знаешь, Паша, я решил, что хватит
околачиваться в городе. Вот закончу дела у тети Мани - и домой, - а про себя добавил: - Если Москва меня отпустит". Родные места, ельник да осинник, овраги с холодными ручьями, на холмах деревни, окруженные по окоему лесом, суглинистые косогоры, медноствольные сосны на обрывах, под которыми сверкает быстрая холодная речка, омывая невесть откуда взявшиеся валуны... Вязкие от родников красновато-железистые подножья обрывов, заросли крапивы по грудь человеку, глинистые колеи лесных дорог, кабаньи и лосиные следы, птичий пересвист, земляничный дух прожаренных солнцем полян. Пора домой, пора, почему он решил, что там никто его не ждет. Ждут речка, и лес, и овраги, и косогоры, и тропинки. И Прокопий Лукьяныч. И Наталья ждет, небось, вся испричиталась. Наталья Степановна была школьная прислуга, чистюля, аккуратистка, обладавшая на редкость пронзительным, визгливым голосом, многословная, косноязычная, но в сущности человек правильный и хороший. А.П. взял ее в школу лет пять назад по настойчивой рекомендации Марфы Мироновны и сначала морщился от ее настырности, от пронзительного голоса, но быстро оценил Наташино трудолюбие, школа стала опрятнее и чище. На детей она нещадно кричала, чтобы лучше ноги вытирали, считала своим долгом следить за их поведением, разнимала дерущихся, бегала за угол посмотреть, не курят ли там сорванцы, не подожгут ли школу, и вообще была чрезвычайно активна. Как-то раз учитель увидел, как Наталья Степановна подозвала маленького Ваньку Голавлева, вечно голодного, с землистым лицом, и сунула ему чтото в руки. А.П. подошел к Ваньке и спросил, зачем подзывала его тетя Наташа. Выяснилось, что сварливая Наталья потихоньку подкармливает самых голодных, а иногда водит ребятишек из дальних деревень к себе ночевать, - "чтоб не скучно было". У нее был сын, взрослый долговязый парень, работавший на кирпичном заводе, недавно построенном в версте от села. Работа была тяжелая, грязная, но платили по деревенским меркам неплохо. Сын частенько не ночевал дома - то ли оставался в ночную смену, то ли ночевал где-то еще, да и получку не всю доносил до дома, и Наталья изводила его упреками, слезами и причитаньями, что она всю душу в него вложила, а он плохо заботится о матери, не помогает по хозяйству. На ее брань и упреки он отвечал грубостью. Все это в скором времени стало изливаться на А. П. и еще больше на Марию Ивановну. Сколько раз, зайдя на кухню, учитель заставал там Наталью Степановну, утирающую глаза кончиком головного платка, и усталую М.И., не знающую, как остановить этот поток жалоб. - Как он ко мне относится, А.П., хоть бы вы на него воздействовали, у мене в груди кипящее олово или другое какое железо, это же так жить нельзя, как он к матери относится! Придет, ни словечка ласкового, не спросит, как я себе чуствую, а я вся наскрозь больная, М.И., вы женщина и знаете, А.П. не поиметь, как мене всю разламываить и сил моих нету так жить! А деньги - ну рази это деньги, чего он приносит, это ж курям на смех, а одеться-обуться надо, а соли, а сахарку, а папирос евойных вонючих, это ж весь наскрозь прокурился! А.П. пытался внушить ей, что постоянной руганью и ворчней она сама отдаляет и озлобляет сына, но она попросту не умела слушать, слова учителя |
|
|