"Владимир Ганзен. Системные описания в психологии" - читать интересную книгу автора

Анализируя описанные примеры процесса раздвоения, можно выделить следующие
его особенности: неоднозначность, множественность возможностей; различие
видов противоположностей, получающихся в результате раздвоения; различие
отношений между целым и частями; зависимость результата от дополнительных
ограничений.

В практической и познавательной деятельности человека часто приходится
иметь дело с раздвоением множеств объектов различной природы (точек,
геометрических фигур, понятий). При аналогии с дифференциацией стимулов
можно говорить о дифференциации подмножеств в множестве, оценивать
соответствующие дифференциальные пороги, изучать процесс дифференциации,
который в зависимости от условий может быть более или менее трудным
субъективно. Процесс осознания наличия двух подмножеств в множестве,
формулирование диапазона эквивалентности может происходить постепенно,
первоначально может складываться представление либо о границе, либо о
центрах подмножеств. Процесс раздвоения еще более затрудняется в случае
открытых множеств с переменным составом переменных. В современной
психологии процесс дифференциации подмножеств в множествах только начинает
изучаться. Работы в этом направлении могут составить основу нового раздела
психофизики. Практически их значение несомненно.

II. 2. 6. Триады. Следующим шагом анализа является выделение триад в
составе объекта. Речь идет о том же объекте, в котором исследовались
противоположности.

Раздвоение приводит к разбиению множества на пересекающиеся подмножества.
При их сближении или расширении подмножества могут пересекаться. Область их
пересечения будет третьим компонентом, возникает триада. Третий компонент
по своему гнезду является промежуточным средним. Это определяет и его
свойства: он может быть нейтральным (+, 0, -). В качестве примера можно
привести три стадии онтогенеза (см. VI. 2).

Образование третьего компонента почти наличии двух противоположных можно
представить как пересечение двух противоположностей. Примером может служить
получение нейтрального, незаряженного элемента в результате пересечения
положительного и отрицательно зарядов.

Еще один переход от диад к триадам связан с различением внутренних и
граничных областей объекта. Так, отрезок, разделенный на две части, имеет
три граничные точки. Триады возникают также в результате противополагания
одного компонента объекта трем другим. Например, в квадрате один угол, одна
сторона и противостоят трем другим.

Можно заметить, что независимо от способа образования триады обладают полной
общей чертой: третий компонент всегда оказывается промежуточным по
отношению к двум другим. Эта особенность прослеживается на многочисленных
примерах. Наиболее показательны в этом плане диалектические триады:
единичное - особенное - всеобщее, тезис - антитезис - синтез.