"Аркадий Петрович Егидес. Как научиться разбираться в людях " - читать интересную книгу автора

"рисунком личности" в норме.
С другой стороны, мы будем иметь в виду, что психотипные черты могут
зашкаливать в акцентуацию и даже психопатию.
Некоторые психиатры и психологи, правда, считают, что даже и психопатия
-- это крайний вариант нормы. А другие психиатры приравнивают в некоторых
случаях психопатии по значимости отклонений даже к психическим болезням. Но
и тогда все же психопатия - это не патологичекий процесс, который ведет
к
деградации личности. То есть и в рамках психопатии черты личности могут
рассматриваться как углубление рисунка личности, как результат воспитания
и
условий развития.
Подчеркнем, что все психотипы мы обсуждаем здесь в основном в
рамках
"рисунка личности", то есть явной нормы.
Итак, я не являюсь родоначальником излагаемой классификации. Ее
предложили Ганнушкин, Леонгард, Личко и Бурно. В чем же мой вклад в эту
классификацию? Я рассказываю о каждом психотипе так, чтобы человек,
прочитавший эту книгу, самостоятельно научился различать психотипы как бы
"без ничего", без специальных тестов, без анкет и прочего психологического
реквизита. И для этого не надо многолетней совместной работы начинающего
специалиста и опытного со стажем. Не надо и самого многолетнего стажа.
Обычно в клубе после 20--30-часового цикла мы устраиваем занятия по
диагностике. Перед двадцатью участниками, прошедшими цикл по психотипам, мы
сажаем на стул человека, которого они могут видеть и впервые. Участники
задают ему вопросы, разговаривают, наблюдают за ним во время беседы, просят
прочитать стихотворение, спеть, станцевать, поднять с пола уроненную
книгу... А затем я прошу каждого написать на листке личностный, диагноз,
причем так, чтобы никто ни с кем не советовался и никто ни к кому не
заглядывал. На счет "три" все поднимают свои листки. Если случай типичный,
то процент расхождений в диагнозе ничтожен. О таких случаях медики говорят
как о студенческих. Дальше - дело практики.
И здесь нет никаких секретов. Я характеризую каждый психотип по
множеству разных линий: любовь, деньги, имидж, политика, пластика, мимика,
работа, учеба, карьера, принятие решений, вкусы, речь, мышление,
нравственные установки, отношение к сексу и т. д.
И по каждому из этих аспектов я сравниваю разные психотипы друг с
другом. Например, как у эпилептоида и шизоида осуществляется процесс
творчества. Или уточняю, что эпилептоид предпочитает порядок, гипертим --
беспорядок, а у шизоида свой "беспорядочный порядок".
Психотип должен как-то проявляться в самых разных жизненных ситуациях,
в проблемах, в отношении к людям и вещам, в отношениях с людьми и
общественными структурами. В том, как человек принимает разные установления,
традиции. Какие у него ценностные ориентации. Как он относится к культуре.
Что у него в семье. Какой у него дом: крепость или проходной двор. Бережет
ли он здоровье или сгорает, светя! Ведь все люди "как-то" "где-то" "к
кому-то" "что-то"...
И вот если каждый психотип провести через некий одинаковый набор таких
"линий", то появятся опоры в диагностике. И что самое важное, эти опоры, то
есть характеристики по каждой из линий, могут быть четко видны не только