"Владимир Дрыжак. Виктор Сергеевич против ЦРУ" - читать интересную книгу автора

идут в Разведку, те устраивают операцию и ловят всех
агентов. Наверняка им с Витькой отвалят по пистолету, потому
что без них операцию провести нельзя. Надо договориться и
пароль не выдавать, мол, сами скажем, когда на явку придем.
И дело в шляпе - не отвертятся!..
Интересно, что этот Фитюлька тогда скажет. Опять будет
крутого из себя корчить, ну и получит в нос!..
И на этот раз все сначала шло, как обычно. Но в конце
сеанса с бубликом что-то случилось. Он вдруг весь пошел
волнами, заискрился, засвиристел и... И растворился в
воздухе! А вместо него перед носом у Виктора Сергеевича
возникло нечто, вроде белого полотна, а на нем цифры и
картинка, очень похожая на те, что попадались в справочнике.
От неожиданности Виктор Сергеевич завалился на спину, но
сразу вскочил и, недолго думая, запустил руку в экран. Рука
не встретила никакого препятствия, но часть ее исчезла, как
будто обрубленная топором. А потом из экрана высунулась
растрепанная Петькина голова с выпученными глазами и
попыталась что-то сказать, но изо рта вылетело только
какое-то "ва.., ася.., а чо!"
И тут Виктор Сергеевич понял, что вот оно, свершилось!
Ясно, как божий день, что ЦРУ откликнулось, им передают
зашифрованную информацию, а кривульки - это, наверное, и
есть пароль. Мол, мы ваши таблицы расшифровали... Да мало
ли, зачем эта кривулька! Неважно! Может, это позывные, или,
там, секретный маршрут - в Разведке разберутся...
Экран повисел еще некоторое время, потом медленно
развернулся, поплыл к стенке сарая, после чего исчез, а на
стене отпечатались все эти столбцы цифр и кривулька. Бублик
же лежал у его ног, как ни в чем ни бывало.
---

- Боже мой, - воскликнул Куратор Проекта, - Да ведь это
же дети! Члены группы удивленно на него воззрились.
- Ну, конечно же, дети, ведь это ясно и ребенку.., -
бормотал Куратор. - Но мы-то, мы-то хороши!
- Дети? - переспросил историограф. - А почему вы так
решили?
- Да вы посмотрите, как они себя ведут! - Куратор показал
рукой на изображение головы Петьки, пронзившей голограмму с
таблицей и графиками. - Подумайте, может ли взрослый
гуманоид вот так, очертя голову, сунуть свой нос в зону, где
происходит нечто загадочное. Уверяю вас, нет. Он, скорее,
отскочит и бросит туда какой-либо предмет.
- Пожалуй.., - неуверенно согласился историограф. - Но,
все же, этого мало, чтобы принять такую версию.
- Есть и еще кое-что, - вмешался один из членов группы
биолог, - Обратите внимание на изображение... Вон там слева,
на стене, если, конечно, это стена. Видите?
- Кажется, это детские каракули. Изображение гуманоида.