"Владимир Дрыжак. Виктор Сергеевич против ЦРУ" - читать интересную книгу автораидут в Разведку, те устраивают операцию и ловят всех
агентов. Наверняка им с Витькой отвалят по пистолету, потому что без них операцию провести нельзя. Надо договориться и пароль не выдавать, мол, сами скажем, когда на явку придем. И дело в шляпе - не отвертятся!.. Интересно, что этот Фитюлька тогда скажет. Опять будет крутого из себя корчить, ну и получит в нос!.. И на этот раз все сначала шло, как обычно. Но в конце сеанса с бубликом что-то случилось. Он вдруг весь пошел волнами, заискрился, засвиристел и... И растворился в воздухе! А вместо него перед носом у Виктора Сергеевича возникло нечто, вроде белого полотна, а на нем цифры и картинка, очень похожая на те, что попадались в справочнике. От неожиданности Виктор Сергеевич завалился на спину, но сразу вскочил и, недолго думая, запустил руку в экран. Рука не встретила никакого препятствия, но часть ее исчезла, как будто обрубленная топором. А потом из экрана высунулась растрепанная Петькина голова с выпученными глазами и попыталась что-то сказать, но изо рта вылетело только какое-то "ва.., ася.., а чо!" И тут Виктор Сергеевич понял, что вот оно, свершилось! Ясно, как божий день, что ЦРУ откликнулось, им передают зашифрованную информацию, а кривульки - это, наверное, и есть пароль. Мол, мы ваши таблицы расшифровали... Да мало ли, зачем эта кривулька! Неважно! Может, это позывные, или, Экран повисел еще некоторое время, потом медленно развернулся, поплыл к стенке сарая, после чего исчез, а на стене отпечатались все эти столбцы цифр и кривулька. Бублик же лежал у его ног, как ни в чем ни бывало. --- - Боже мой, - воскликнул Куратор Проекта, - Да ведь это же дети! Члены группы удивленно на него воззрились. - Ну, конечно же, дети, ведь это ясно и ребенку.., - бормотал Куратор. - Но мы-то, мы-то хороши! - Дети? - переспросил историограф. - А почему вы так решили? - Да вы посмотрите, как они себя ведут! - Куратор показал рукой на изображение головы Петьки, пронзившей голограмму с таблицей и графиками. - Подумайте, может ли взрослый гуманоид вот так, очертя голову, сунуть свой нос в зону, где происходит нечто загадочное. Уверяю вас, нет. Он, скорее, отскочит и бросит туда какой-либо предмет. - Пожалуй.., - неуверенно согласился историограф. - Но, все же, этого мало, чтобы принять такую версию. - Есть и еще кое-что, - вмешался один из членов группы биолог, - Обратите внимание на изображение... Вон там слева, на стене, если, конечно, это стена. Видите? - Кажется, это детские каракули. Изображение гуманоида. |
|
|