"В.Р.Дольник. Непослушное дитя биосферы: Беседа первая и вторая " - читать интересную книгу автора

делать ежедневно около 40 тыс. точных и дозированных ударов. Подобным
высококвалифицированным трудом дятлы зарабатывают свой хлеб насущный, может
быть, не первый миллион лет. А в умники так и не выбились.

Помимо работы на кузнице, выдалбливания насекомых из ходов в дереве и
игры на барабане, дятел весной выдалбливает в твердом живом дереве
аккуратное дупло.

Есть народная поговорка: "умен, как дятел". Короче: не любящие
философствовать палеонтологи и антропологи - первооткрыватели и
исследователи олдовайской технологии - согласны с зоологами в том, что если
рассматривать только одну сторону деятельности умелого человека -
изготовление орудий, то его можно считать человекообразной обезьяной,
оббивавшей камни на основании инстинктивной программы. (Это не исключает,
что в других формах своей деятельности, о которой мы ничего не знаем, он
проявлял много больше интеллекта.)
Самый частый вопрос
Он звучит так: не понимаю, как труд мог создать человека.
Не переживайте, этого не дано понимать никому, да и понимать тут
нечего. Человека создал естественный отбор. Первым это понял Чарльз Дарвин.
И в каких-либо исправлениях его теория не нуждалась ни 100 лет назад, ни
ныне. Как раз наоборот. Все последующее развитие науки подтвердило правоту
Дарвина. На примере многих видов животных видно, в каких случаях
естественный отбор происходит в направлении увеличения мозга и повышения
интеллектуальности животных.
Во-первых, это сложная и разнообразная среда обитания, причем такая, в
которой нужно и можно многое предвидеть и на многое реагировать
нестандартно. Саванна Восточной Африки была для прямоходящих приматов такой
средой.
Во-вторых, питание такой пищей, которой в природе не "навалом", и в
добывании которой приходится конкурировать с другими, более приспособленными
для этого видами. Причем питание разнообразным набором сортов пищи. Очень
многие собирателя сообразительны по этой причине. Человек - тоже собиратель.
В-третьих, добывание пищи должно требовать сложных манипуляций. По этой
причине умны попугаи.
В-четвертых, наличие видов, собирающих пищу впрок и прячущих ее в
укромных местах. Эта сторона ума очень развита у ворон, например. Еще лучше,
если вид к тому же разгадывает, где спрятаны чужие запасы. И этим человек
всегда занимался.
В-пятых, жизнь в сложно построенной группе. Умные дельфины живут в
очень простой среде, питаются глупой пищей и не манипулируют, но их
социальные контакты сложны и разнообразны. Социальная структура человеческих
групп всегда была сложной и противоречивой.
В-шестых, необходимость использовать сложную систему взаимной
сигнализации. И это для человека было неизбежно.
В-седьмых, рождение несамостоятельных, медленно растущих детенышей,
которых учат всему перечисленному выше.
Наконец, наличие достаточного досуга для игр, исследовательской
деятельности, наблюдений и размышлений.
В таком комплексе благоприятных условий орудийная деятельность может