"Апостолос Доксиадис. Дядюшка Петрос и проблема Гольдбаха " - читать интересную книгу автора

- Только это?
- Ну... и что у тебя это не получилось. Дрожащая рука успокоилась.
- Больше ничего?
- Больше ничего.
- Гм! - произнес дядя. - Хочешь, заключим с тобой уговор?
- Какого рода уговор?
- Вот послушай. По моему мнению, в математике, как в искусстве - и в
спорте, кстати, - если ты не лучший, то ты вообще никакой. Инженер, или
юрист, или дантист, обладающий средними способностями, может прожить
счастливую и наполненную профессиональную жизнь. Но математик среднего
уровня - я говорю об ученых, конечно, а не о школьных учителях - это живая
ходячая трагедия...
- Так ведь, дядя, - перебил я, - я не собираюсь быть математиком
"среднего уровня". Я хочу быть Первым!
Он улыбнулся:
- По крайней мере в этом ты определенно на меня похож. Я тоже был
честолюбив до крайности. Но видишь ли, мой мальчик, благих намерений здесь,
к сожалению, недостаточно. В этой области в отличие от многих других
прилежание не всегда вознаграждается. Чтобы добраться в математике до
вершин, необходимо нечто большее, одно абсолютно необходимое условие для
успеха.
- Какое?
Он поглядел на меня с недоумением - я не видел очевидного.
- Как какое? Талант, разумеется! Природная предрасположенность в самом
крайнем ее проявлении. Никогда не забывай: Mathemaiticusnascitur, nonfit -
математиками рождаются, а не становятся. Если у тебя в генах нет этой особой
способности, ты всю жизнь проработаешь напрасно и останешься
посредственностью. Можешь ее называть золотой серединой, но посредственность
есть посредственность. Я поглядел ему прямо в глаза:
- Дядя, какой ты предлагаешь уговор?
Он задумался, будто в поисках формулировки, а потом сказал:
- Я не хочу видеть, как ты пойдешь по пути, ведущему к поражению и
несчастливой жизни. И потому я предлагаю тебе связать себя обещанием: стать
математиком в том и только в том случае, если ты в высшей степени одарен. Ты
согласен?
Я смешался:
- Дядя, но как же я это определю?
- Ты - никак, - ответил дядя Петрос с лукавой улыбочкой. - Это сделаю
я.
- Ты?
- Да. Я поставлю тебе задачу, которую ты попытаешься дома решить. По
результату твоих трудов, удачному или неудачному, я смогу с большой
точностью оценить твой математический потенциал.
Предложенная сделка вызвала у меня противоречивые чувства: я терпеть не
мог контрольных, но обожал задачки, над которыми приходится поломать голову.
- Сколько у меня будет времени? - спросил я.
Дядя Петрос полуприкрыл глаза, рассчитывая.
- М-м-м... Скажем, до начала учебного года, до первого октября. Это
почти три месяца.
Я тогда настолько ничего не понимал, что считал, будто за три месяца