"Марина Деникина-Грей. Генерал Деникин: воспоминания дочери " - читать интересную книгу авторапродиктованы государственной необходимостью. Наш долг - умиротворить страну.
Когда-нибудь вы это поймете. Знайте же, что за доклады, искажающие реальное положение дел, мы будем смещать старост с должности. Так что же ты напишешь в своем следующем докладе? - То же самое и напишу. "Без происшествий". Его не сняли с должности. После окончания учебы одиннадцать товарищей поклялись друг другу всю жизнь хотя бы раз в год писать Деникину, но через три или четыре года Антон потерял их из виду. Однажды, в 1937 году, вернувшись из лицея - в то время мы жили в Севре, - я увидела, что отец чем-то очень обрадован. Я подумала, что выиграла, наконец, наша десятка в лотерее - единственная надежда разбогатеть. Отец вывел меня из заблуждения: - Еще лучше, Маша! Я получил письмо из Польши. Мой лучший друг Станислав Карпинский разыскал меня и написал! Вот что он мне рассказал. После того как Польша обрела независимость, Карпинский был назначен первым директором государственного банка, а затем и министром финансов. Они возобновили переписку, которую оборвала Вторая мировая война. Письма убедили отца в том, что его товарищ оказался беспристрастным человеком: признав, что как русские, так и поляки совершили немало ошибок, он проповедовал "будущее нерушимое согласие двух стран". Все время в Ловиче проходило в упорных занятиях. Приближались экзамены. Только ректор Варшавской академии знал темы письменных испытаний, выбирая их среди тех, которые учителя были обязаны присылать ему. Преподавателей учебных заведений, набравших нужный процент поступивших, поздравляли и даже продвигали по службе. Остальных же подвергали осуждению. катастрофическими: его выпускники не справлялись со многими задачами по механике и тригонометрии. Их преподаватель, некто К., обратился к одному из тех, кому доверял: - Я совершаю государственное преступление: знакомлю вас со списком вопросов, которые отсылаю ректору. Доведите их до сведения только тех из ваших товарищей, которые способны хранить тайну. Дав торжественную клятву, весь класс принялся изучать темы. Но в день экзамена всех постигло горькое разочарование: в конверте, распечатанном председателем экзаменационной комиссии, находились совсем другие вопросы. Хуже того, они были совершенно непонятны. После нескольких минут раздумья Антон встал и отдал свой листок председателю: - Предложенная задача не содержит никакого смысла. За ним последовали и другие кандидаты. Члены комиссии, почесывая затылки, перечитали данные и решили обратиться к конверту с запасным вариантом задач. Ура! На этот раз это были задачи, составленные К. Позднее стало известно, что переписчик случайно пропустил в тексте строчку. Блестяще сдав письменные экзамены, Антон стал готовиться к устным. Вначале сдавали Закон Божий. Первыми шли католики, их было большинство. Ксендз, который должен был экзаменовать католиков в присутствии комиссии, испытывал такое же беспокойство, как и К. Его занятия так же мало посещали, как, впрочем, и занятия православного священника. Он собрал экзаменовавшихся и дал каждому из них определенную тему. Эта тема, конечно, ни в коем случае не могла совпасть с той, которую ученик вытягивал из корзины, но какое это |
|
|