"Елена Кабанова, Инесса Ципоркина. Взрослые дети" - читать интересную книгу автора

ведутся игры на понижение, не кончается борьба за власть... А проблемные
периоды - так называемые "черные полосы" - те вообще изобилуют нервными
срывами, попытками найти виноватого, приступами депрессии. Если все
описываемые ситуации совместить по принципу интерференции волн, когда
проходящие друг через друга волны в одних точках гасят друг друга, а в
других, наоборот, подхлестывают - получается изменчивая картина
"психологической интерференции возрастов". Пройти через это испытание без
единой царапины не удается даже суперпослушным детям суперчутких родителей,
и рецептов, каким образом избавить детей и родителей от мучительных
объяснений и рискованных перемен, тоже не существует.
Есть лишь одна возможность снизить психоэмоциональные "затраты". Эта
возможность - информация, полученная вовремя и использованная по назначению.
Не секрет, что родители после выхода ребенка из переходного возраста
испытывают огромное облегчение и ожидают новых подарков судьбы -
моментального взросления, всеобъемлющей терпимости, изрядной
ответственности, внезапно снизошедшей на вчерашнего подростка... Словом,
качеств, которыми не всякий зрелый человек может похвастаться. И если маме и
папе, пребывающим в опьянении от радужных надежд, сказать: не только вашу
счастливую чету, но и ваше подросшее дитятко отныне ожидают новые
испытания... Пожалуй, они не поверят. Потому что не захотят поверить в
такое. Но, по прошествии некоторого времени, папы и мамы, обладающие
адекватным восприятием, поневоле признают: не все так гладко, как виделось в
мечтах.
Пользуясь термином Юнга, молодой возраст не менее труден, нежели
переходный - это также возраст самореализации, самоидентификации, социальной
адаптации и вдобавок... это возраст разочарования в детских и подростковых
иллюзиях, как уже было сказано, "контрастирующих с действительностью". В
первую очередь рушатся иллюзии относительно Всемогущих Родителей и
Всеведущих Взрослых. В детстве ребенок, подобно Муми-троллю, полагает, что
родители могут предотвратить даже космические катаклизмы: "Да ну ее, эту
комету! Папа с мамой все уладят, только бы нам вовремя вернуться домой..."*;
на подростковом этапе под влиянием "психологического бунтарства" принимается
рьяно отрицать факт всемогущества и всеведения старших - все еще воспринимая
его как факт; а в молодом возрасте он осознает, что старшие, в сущности,
ничем не отличаются от младших, если не считать ухудшения физической формы и
ограничения круга перспектив - профессиональных и личных. Словом, Бэтмены
превращаются в заурядных, довольно неуклюжих клерков, а Цереры, Геры и Афины
местного значения - в замотанных жизнью, нервных домохозяек (или в
замотанных предпринимательством бизнес-вумен - неважно). И даже то, что
"выбивается" из описанной схемы, все равно не дотягивает до Олимпа, на
котором родители помещаются в мировосприятии ребенка.
______________
* Янссон Т. Шляпа волшебника.

Утрата "домашних богов" и потеря "семейной безопасности" неизбежно
стимулируют поиск новых социальных ориентиров и новых защитных систем. В
этом деле молодым людям приходится полагаться на себя - помощь близких
ненамного улучшает ситуацию. Или даже ее усугубляет. Ведь папа с мамой
(равно как и дяди с тетями) могут оказаться настолько "не в теме", что
исповедоваться им на тему своих проблем или своих амбиций представляется