"Даниил Павлович Аксенов. Самозванец " - читать интересную книгу автора

может быть, ему просто показалось, будто что-то невидимое прижимает его к
топчану. Образы, слова и знаки лились рекой. Вот мелькнул колодец, ведро,
девушка, его поднимающая, затем цепь, звенья цепи, рука, вращающая ворот, и
много-много других, как связанных друг с другом, так и совершенно
независимых образов. Каждый из них сопровождался словом или даже несколькими
словами. Слова впечатывались в память. Он чувствовал, что, несмотря на
поступление все новых образов, он не в состоянии забыть предыдущие, уже
показанные ему. Это доставляло ему новые мучения, но он был не в состоянии
ничего поделать. Михаил потерял счет времени и надеялся лишь на то, что этот
невыносимый напор образов, знаков и слов, насильственное усвоение которых
отнимало его покой и свободу мыслей, рано или поздно ослабеет и прекратится.
Он оказался прав.
Поток иссяк столь же внезапно, как и начался. Некоторое время Михаил
еще лежал на топчане, а потом старичок толчками и резкими словами заставил
его встать. На этот раз мышцы повиновались молодому человеку. Он
приподнялся.
И сразу же отметил: что-то было не так в словах старика. Не так, как
раньше. Михаил попытался проанализировать свои ощущения до и после
непонятной процедуры и обнаружить различие, и внезапно осознал, в чем дело.
Если раньше слова старичка казались ему чепухой, и он воспринимал лишь
интонацию, то теперь он учитывал и смысл. Михаил понимал сказанное!

Глава 3. Знакомство с необычным


Будь твои способности больше, это был бы уже не ты.

Наемник Торк - очередному бездарному воспитаннику.


- Что же делает так хорошо одетый неуч в этой глуши? - спрашивал его
старичок, которого, как выяснилось, звали ишиб Аррал.
Гостю было трудно отвечать. Он еще не свыкся с новым словарным запасом
и правилами построения предложений. Поэтому ему приходилось говорить
медленно, тщательно подбирая каждое слово.
- Сюда я попал неизвестным мне образом, а до этого жил в другом
месте, - Михаил решил твердо придерживаться абсолютной, хотя и формальной
правды. Способ обучения новой речи путем прямого ввода в память огромного
массива пар "слово-образ" поразил его своей эффективностью, и он не знал,
чего еще можно ожидать от этого старичка в частности и от этой местности в
целом. А если они здесь умеют и считывать содержание памяти?
- Так не бывает, - ухмыльнулся Аррал. - Человек должен помнить, что с
ним произошло. Если, конечно, его не ударили по голове очень сильно. Тебя
били по голове, необученный ишиб?
- Я не знаю.
- Может быть, и били, - подытожил старик. - Ты производишь такое
впечатление. Тебя привезли кочевники?
- Нет. А кто это такие?
- Точно били, - заметил Аррал. - Нельзя жить здесь и не знать, кто
такие кочевники. Они сейчас повсюду.