"Генрих Альтов(Альтшуллер). Как стать гением " - читать интересную книгу автора

что еще в начале века французский педагог Ф. Монтре исследовал, "какие
именно черты присущи замечательным людям вне зависимости от рода их
деятельности. Ими оказались: душевная цельность, сосредоточенность, трагизм
существования (разрядка моя. - КВ.), благородство"*.
Любопытно, что, описывая биографии творческих личностей, подтверждающие
эту мысль, авторы порой говорят о роковой случайности, не усматривая за
огромным числом приводимых ими же примеров роковой закономерности. Так,
Гастон Тисан-дье в книге "Мученики науки" писал: "Зрелище человека,
умирающего бедняком в то время, когда он обогатил страну, очень печально, но
в наше время оно уже больше не встречается. Фердинанды Лессепсы, созидающему
гению которых мир обязан великими работами, Дарвины, открывающие уму новые
перспективы, не бедствуют; в ХГХ столетии их не преследуют: избранные люди,
трудящиеся таким образом во славу своей родины и на благо человечества,
живут окруженные почтением и удивлением своих сограждан Амундсен, Бальзак,
Вавилов, Достоевский, Земмельвейс, Морзе, Цандер, Циолковский, Чижевский,
Швейцер - имена из XIX-XX веков, когда по замыслу Тисандье должна бьша
наступить золотая пора для творчества, когда великие люди эпохи должны были
жить, "окруженные почтением и удивлением своих сограждан"... Страшно, дико,
отвратительно продлевать эту неприглядную закономерность. Но человек обязан
знать истину: знание закономерностей явлений дает ключ к управлению ими.
Незнание этих закономерностей делает явления роковыми.
Закономерности не бывают ни плохими, ни хорошими. Они могут быть "еще
неизвестными" или "уже известными." Любое исследование в конечном счете
переводит первые во вторые. Наше исследование посвящено проблемам творчества
высших типов. Весь процесс исторического развития говорит о невыгодности, об
убыточности, наконец даже об опасности, работы в таком режиме. Этим и
объясняется обилие темных тонов.
Почему же человек все-таки идет в это творчество?

ЗА БОРТОМ ПО СВОЕЙ ВОЛЕ

Все началось с противоречия. Довольно неожиданного противоречия, с
которым столкнулась в своем развитии теория решения изобретательских задач
(сокращенно - ТРИЗ). Это молодая наука, вскрывающая закономерности развития
систем в технике, искусстве, да и в любой другой области, в которой
возникают изобретательские задачи: творческие задачи, неразрешимые
привычными путями. Сейчас ТРИЗ занимается в основном решением задач в
технике, поэтому на семинарах по ТРИЗ обучают тоже в основном "технарей". Я
специалист по ТРИЗ, мне часто приходится бывать на семинарах в разных
городах, общаться со слушателями разных возрастов, специальностей и
различной профессиональной квалификации. Но вот явление, которое стало
массовым в последнее время в практически любой аудитории: слушатели боятся
сильных решений задач. Казалось бы, абсурд: как может бояться решения
человек, который ищет его?! Однако причина вполне объяснима. Сегодня ТРИЗ
позволяет "брать" очень сложные, каверзные задачи, которые когда-то казались
неразрешимыми. Они не поддаются обычной логике, для их анализа необходимо
уметь мыслить парадоксами. У ТРИЗ есть хорошо разработанный аппарат
парадоксальной логики, который позволяет привести анализ к красивому
решению. Но ответы парадоксальных задач тоже парадоксальны! А принять
неожиданный ответ не так-то легко. ТРИЗ говорит: "Чтобы решить задачу, надо