"Генрих Альтов(Альтшуллер). Как стать гением " - читать интересную книгу автора

оказалось, что встреча с чудом - это неоднократное действие. Это пакет
импульсов. Встрече с чудом предшествует что-то, дающее установку на
повышенную реакцию на чудо, потом само чудо, часто неоднократно. Потом
третьего вида действия, которые закрепляют чудо. Теперь представьте себе
разработчика ТРИЗ... Мы все время говорим: разработчик ТРИЗ, разработчик
ТРИЗ, а ТРИЗ давно превратился в комплекс ТРИЗ-ТРТЛ-РТВ. Весь этот комплекс,
не имеющий пока адекватного названия... Представьте себе, насколько трудно
приходится разработчику, который решит: завтра я начну готовиться к
постановке такого эксперимента в детском саду N5. Администрация легко идет
сейчас на такие эксперименты, но какова гигантская ответственность самого
экспериментатора? Жизнь человека... Встреча с чудом - на всю жизнь...
Наконец, время от начала эксперимента до конца его. Может пройти и 10 и
15 лет... Вот уровень, на котором сейчас ведутся разработки по ТРИЗ, ТРТЛ,
РТВ. Поэтому нам нужно, грубо говоря, другое поколение исследователей.
Рассказывают - может, это слухи, - что Моисей, выводя евреев из Египта,
долго метался туда-сюда, отвлекался на посторонние дела, разные вещи... Он
ждал, пока вымрет старое поколение, выросшее в рабстве. Ему нужны были новые
люди, новая психология, философия народа. Примерно то же самое, да простит
меня Злотин, сейчас с ТРИЗ. Надо, чтобы вымер я, чтобы вымер... Злотин, мы
должны вымереть, успев создать, скомплектовать вторую ступень ракеты. Со
старым мышлением, со старыми подходами, старыми привычками мы не осилим
новый этап - а он качественно отличный... Поэтому для нас главная задача -
формирование следующего поколения сильных разработчиков ТРИЗ, комплекса
ТРИЗ.
Наступает очень хорошая эпоха в исследованиях по ТРИЗ. Оглядываясь
назад, я иногда вижу такие романтические сценки, вроде глаз, наклеенных на
веки. Это все было, это все так. Но сейчас впереди новая эпоха ТРИЗ. Первое
поколение - это все мы... и Злотин тоже. Первое поколение разработало
основы, вышло на какой-то уровень, где можно... ну прорвалось в лабораторию.
Но оно боится разбить лишнюю колбу, привыкло, что колба - это дорогая вещь,
мама ругала... Оно не имеет той свободы, раскованности, которая нужна для
истинного исследования. Нужна вторая ступень ракеты, нужно второе поколение
разработчиков ТРИЗ.' Мы преимущественно преподаватели, потому это был самый
больной момент. Сделали мы много, и это останется надолго. Но мы
преподаватели всего лишь... А теперь слово за исследователями. За
исследователями смелыми, дерзкими, способными сохранить то, что важно, то,
что достойно сохранения на новом этапе, и смело выбросить за борт все
остальное... Вторая ступень ракеты резко отличается от первой. В утешение
могу сказать, что наступит такой момент и для следующего поколения.
Чего мы хотим? Вообще, в дальнейшем, в целом. Если отбросить разные
слова, попытаться свести все в единую формулировку, то получается примерно
такая картина: мы считаем, что прогресс человечества зависит от концентрации
талантливых людей в каждом поколении. Что чем выше в поколении процент
творческих личностей - тем лучше и выше общество. Что это главный параметр,
который определяет возможности общества, его перспективы, его дела, занятия.
Потому что, если Эйнштейн занят работой - ему не то что не до агрессии, ему
не до склок в коридоре, он не будет этим заниматься. Все изменяется.
Неизменным во всей истории человечества остается вот эта способность к
очищению, просветлению в творчестве.
Можно привести несколько исключений, в смысле отрицательного