"Эдмондо Де Амичис. Сердце (Записки школьника) " - читать интересную книгу автора

растрепанными рыжими волосами. Он всегда смеялся вместе с нами и был такого
маленького роста, что его можно было принять за нашего товарища. И мне стало
грустно, что я не увижу его больше.
Наш новый учитель - высокий безбородый старик с длинными полуседыми
волосами и прямой морщиной на лбу. Голос у него строгий, и он так пристально
посмотрел на каждого из нас, как будто хотел прочесть самые наши мысли. Он
никогда не смеется.
Я подумал: сегодня первый день занятий. Впереди еще девять месяцев
учения. Сколько работы, сколько ежемесячных испытаний* сколько труда! Мне
так хотелось, чтобы скорее кончились уроки и за мной пришла мама. Когда я,
наконец, увидел ее, то бросился к ней и поцеловал ее руку.
______________
* Раньше в Италии в конце каждого месяца проводились экзамены и лучшим
ученикам выдавались награды.

- Ничего, Энрико, - сказала она, - держись молодцом! Мы вместе с тобой
будем готовить уроки - И я вернулся домой успокоенный. Но мне не хватает
моего прежнего учителя с его доброй и веселой улыбкой, и поэтому школа не
кажется мне такой милой, как прежде.


НАШ УЧИТЕЛЬ


Вторник, 18 октября

Я пробыл сегодня всё утро в школе, и мой новый учитель очень мне
понравился.
Пока школьники еще собирались, а он уже сидел на своем учительском
месте, в дверях нашего класса то и дело показывались его прошлогодние
ученики, чтобы поздороваться с ним. Они заглядывали к нам, проходя мимо, и
говорили:
- Здравствуйте, синьор учитель, здравствуйте, синьор Пербони.
Некоторые входили, пожимали ему руку и бежали дальше. Видно было, что
они все очень любят его и охотно продолжали бы заниматься под его
руководством. Он, не глядя, отвечал им "здравствуйте", пожимал их протянутые
руки и в ответ на все их приветствия оставался серьезным, с той же прямой
морщиной на лбу. Он отвернулся к окну и не сводил глаз с крыши
противоположного дома; казалось, что он не радовался всему этому вниманию, а
страдал от него.
Потом он обернулся к нам и долго смотрел на каждого из нас.
Диктуя, он ходил между партами, а увидев мальчика с красными пятнами на
лице, перестал диктовать, взял его голову обеими руками и пристально
поглядел на него. Потом спросил, что с ним такое, и приложил ему руку ко
лбу, чтобы узнать, нет ли у него жара.
В эту минуту один из учеников за его спиной встал на скамейку и скорчил
гримасу.
Тут учитель обернулся. Шалун сейчас же сел и с низко опущенной головой
стал ожидать наказания. Но учитель только положил руку ему на голову и
сказал: "Не делай так больше", - и всё. Потом он вернулся к своему столику и