"Михаил Анчаров. Записки странствующего энтузиаста" - читать интересную книгу автора - А как же!.. Называлось - "ребеновка".
Теперь давайте про эстетику. Это было уже не на первом курсе. Решили, надо преподать насчет "красоты" и "прекрасного" и какая между ними разница. Это было б и ничего - послушать чужие мнения. А вдруг что пригодится? Но беда в том, что если эти мнения, которые друг с другом не сходились и исправлялись со скрежетом в каждой газете, не выучишь, то после экзаменов опять полгода без стипендии. Однако еще бывали настырные идеи самих преподавателей, и эти уж совсем того. Эстетику вела дама со взглядами и самолюбием, а в остальном - хороший человек. Она настаивала, что сюжетную картину надо делать по системе Станиславского. А тогда кто не клялся Станиславским, или Павловым, или Вильямсом с травопольем, или Лысенко с ветвистой пшеницей, мог сгореть, как швед, синим огнем. Чтобы не пересказывать ни Станиславского - каждый может прочесть, - ни ее взглядов на сюжетную, или, как тогда говорили, на тематическую картину, - кануло, слава богу, -опишу только наш с ней разговор. Я все, что надо, выслушал, а потом говорю, наивный был: - Можно вопрос? - Пожалуйста. - Критерий теории - это практика? - спрашиваю. - Ну, так. - Так давайте попробуем все это на практике, но мысленно. - Каким образом? - Допустим, я собираюсь изготовить историческую картину по системе Станиславского. Историю изучил, как академик Тарле, психологию - как другой знаю кто, на роли набрал одних народных артистов и лауреатов, отрепетировал эпизод, как сам Станиславский, снял на цветную кинопленку, как оператор Тиссе или Фигероа, и вот из всех кадров, а их в каждой секунде - 24 штуки, я выбрал один, наилучший. Где все точь-в-точь - от психологии до мизансцен по моему замыслу... И увеличил этот кадр до размеров картины... Ну и рама, конечно. - Так в чем вопрос? - спросила она. - Будет картина? Она помаялась и сказала: - Будет. Олухи захохотали - они знали, картины не будет. А будет стряпня, химия. Потом мы с ней шли до метро, и она с нервными пятнами на щеках говорила: - Прощаю вас только потому, что у меня прогрессивные взгляды, а у вас каша в голове. - Так в ней все и дело, - говорю, - в каше. ...Леонардо велел вглядываться в пятна плесени на стенах... В них можно увидеть все... Вот начало - хаос... Непредвзятое воображение. - Леонардо?! - Да... А если начать с исполнения задачи, то и выйдет исполнение задачи. А картины не будет. - Почему же? - Картина открывается в работе, а задачу знают заранее. - Вы не бойтесь... Я вас на экзаменах не провалю. - А знаете... - говорю. - И вы не бойтесь. И я вас на лекции не |
|
|