"Елена Артамонова. Два слона в посудной лавке " - читать интересную книгу авторавыдумщиком, фантазером и отличным рассказчиком. В противоположность ему
Егор - толстый, неповоротливый паренек, которому в школе дали кличку Слон, - имел несколько замедленную реакцию, не любил читать, но зато обожал вкусно покушать. Маша - длинноногая, худенькая, очень подвижная девочка - была выше ростом обоих мальчиков и ужасно не любила проводить время в компании других девчонок, которые казались ей плаксами и занудами. Училась она хорошо, но непоседливость мешала ей стать отличницей. Зато почерк у Маши был не только самым красивым в классе, но и вполне взрослым, скорее даже мужским, нежели женским, чему втайне завидовал Илья, который, несмотря на всю свою ученость, писал как курица лапой. Вся компания жила в пятиэтажном доме, который смотрел на школу, и частенько играла на просторном и зеленом школьном дворе, лакомилась кислыми яблоками и вишнями из школьного сада. Так продолжалось до последнего времени, но недавно школу обнесли новой оградой, закрыли ворота, оставив лишь одну калитку в дальнем ее конце. Огороженный участок превратился в подобие огромной клетки с единственным выходом, и большинство ребят стало инстинктивно избегать этого враз ставшего неприятным места. Протоптанные дорожки стали потихоньку зарастать травой, зелень становилась гуще и пышнее, а школьный двор стал чем-то вроде необитаемого острова. Однажды, рассматривая пышные кроны за высокой решеткой, Илья так и сказал: - Предлагаю освоить этот необитаемый остров. - А мы будем Робинзонами? - обрадовалась Маша. - Только, наверное, нам - Сейчас будет корабль. - А из чего ты собираешься строить его? - удивился Егор, энергично завертевший головой в поисках хоть каких-нибудь дощечек или картона. - Строительные материалы у тебя в кармане? - Угадал, - ответил Илья и достал из кармана своих шорт обыкновенный белый мелок. - Класс! Это же здорово! Я бы до такого не додумалась! А где мы его нарисуем? Возле калитки? - Нет, Маша. Так неинтересно. Тут рядом, как раз напротив нашего подъезда, кто-то вытащил один прут из ограды, наверное, собаководы, они по вечерам выгуливают собак на школьном дворе. Проникнуть на "необитаемый остров" через такую дырку намного таинственнее, чем "приплыть" на него через калитку. - А можно я нарисую корабль? У меня получится, честное слово! - Пожалуйста, - Илюша протянул девочке мелок. Не успели мальчики опомниться, как на асфальте перед оградой стали |
|
|