"Вильям Волкер Аткинсон. Память и уход за ней " - читать интересную книгу автора

наивозможной точностью. Постарайтесь припомнить ее размер, подробности и
запечатлейте все это в своем мозгу. Затем откройте глаза, взгляните еще раз
на вещь и посмотрите, чего еще не хватает вашему умственному образу.
Внимательно отметьте эти опущенные подробности, потом снова закройте глаза и
постарайтесь усовершенствовать изображение; снова смотрите на вещь и
продолжайте таким образом до тех пор, пока вам не удастся составить вполне
ясный умственный образ данной вещи во всех подробностях. Небольшая практика
даст вам удивительный навык в подобных упражнениях: она вознаградит вас
вполне за труд и подготовит к дальнейшей работе.

Упражнение 2

Вполне овладев первым упражнением, возьмите один из изученных вами
предметов и, получив точное умственное изображение его, постарайтесь
нарисовать его форму и детали. Не страшитесь тем, что вы не художник. Я не
хочу пытаться сделать из вас его, но хочу только развить вашу
наблюдательность и способность запоминать увиденное вами. Для первого раза
задайте себе что-нибудь легкое, и вы вряд ли разочаруетесь. Успешность ваших
рисунков будет зависеть не от художественного дарования, но от подробностей,
которые вы запомнили и нанесли на бумагу. Изумительно, как эти два
упражнения развивают наблюдательность и способность запоминать. Через
короткое время вы будете способны взглянуть на вещь только раз, а затем
сделать набросок со всеми главными деталями.
Конечно, для вас понятно, что вам должен служить моделью не самый
предмет, но его умственное изображение. Заметив все подробности предмета,
взгляните на него вторично и посмотрите, не забыли ли что-нибудь; словом,
поступайте как в первом упражнении. В обоих упражнениях почаще меняйте
предмет наблюдения, потому что это способствует успеху и даст отдых уму.

Упражнение 3

Начинайте с рассмотрения деталей, а не с запоминания общего вида
предмета. Говорят, что разумное наблюдение - наиболее трудное искусство. Не
старайтесь "воспринять" весь предмет целиком с первого взгляда. Это дело
последующих опытов, по достижении вами уже некоторого развития.
Воспринимайте отдельные подробности предмета, запечатлевайте их в своем уме,
затем приступайте к следующим подробностям и т.д.
Например, возьмите лицо. Нет ничего досаднее, как забывать лица
встречаемых нами людей, и многие обязаны своей неудачей лишь недостатку
наблюдательности в этом направлении. Ошибка многих из нас заключается в том,
что мы пытались запомнить лицо в целом, но не в деталях. Начните упражняться
на ваших знакомых, затем переходите на посторонних, ив скором времени вы
удивитесь легкости, с которой запоминаете подробности в наружности других.
Внимательно рассмотрите нос, глаза, рот, подбородок, цвет волос, общую
форму головы и т.д. Вы увидите, что вам легко будет припомнить нос у одного,
глаза у другого, подбородок у третьего и т.д.
Раньше, чем приступить к этому, сядьте и попробуйте описать наружность
кого-либо из ваших самых близких знакомых. Вы будете удивлены неясностью
вашего представления. Вы ни разу хорошенько подробно не всматривались в них.
Если это так, как можете вы надеяться припомнить посторонние лица? Начните с