"Ю.П.Азаров. Гений и другие " - читать интересную книгу автора

тревоги и то, над чем я работаю: воспитание талантов, дарований, учащихся с
высшими способностями.
В своих книгах я рассказывал о том, как по разным причинам, а
фактически по одной (ненависть к талантам!), изгоняют творческих учителей,
хотя так беден ими мир божий. Я вижу сонмища талантоненавистников, жаждущих
расправ и распятий, которые любой ценой стремятся утвердить свою
посредственность. А сегодня еще одна гнусность прибавилась: бешеная погоня
за наживой. Талант в коллективе - это всегда взрывное устройство: попробуй
догадайся, что он выкинет. А бесталанная серость - это всегда покой,
надежность, предсказуемость: обкрадывай кого угодно - смолчат, между собой
пошепчутся, позавидуют, а голоса против сильных мира сего не подадут. И
начальство бережет серость: как же без нее - это народ!
Я написал шесть романов о шести изгнаниях. Назревает седьмой.
Расскажу о Геннадии Михайловиче Шило. Он с единомышленниками создает
новый вариант вузовского образования - ускоренное развитие дарований,
талантов, высших способностей. И создаст вопреки всему.
...Меня судьбы Андрея и его ректора так сильно затронули по трем
причинам.
Я об этом написал много книг: именно в смутные времена во всех странах
мира, особенно в России, активно развиваются как бы параллельно две линии:
агрессивная преступность и трансцендентная, т.е. высшая, талантливость
взрослых и детей.
Вспомним: рядом с апостолом Павлом, Сенекой, Рафаэлем и Леонардо,
протопопом Аввакумом и Бердяевым, Булгаковым и Ильиным всегда соседствовали
палачи и гонители.
Прав был Герцен, когда отмечал, что "Россия будущего всегда жила в
мальчиках, только что вышедших из детства, но сумевших вобрать в себя и
общечеловеческую науку, и чисто народную Русь". Эти слова я взял эпиграфом
для моего четырехтомника "Евангелие от Учителя". Детство - истоки
мессианской роли России, во что я глубоко верю. Прав был Шопенгауэр, когда
писал, что "всякий ребенок в известной мере есть гений, и всякий гений в
известной мере - ребенок. Сродство обоих обнаруживается в наивности и в
возвышенной простоте". И еще такого рода мысли: в гениальности нет ничего
мистического - это высшая способность к длительным напряжениям, это люди,
чей мозг работает так, как мозг обычных людей работает лишь в особой
ситуации (Швебель, Юнг, Бердяев и др.).
Мне до сих пор непонятно, каким образом у Андрея Коробейникова
одновременно так мощно развились два прямо противоположных дара -
логического и образного склада. У него блистательная техника и
необыкновенная проникновенность. У него облик и манеры ребенка, а когда он
садится за рояль, льется божественная музыка, которая буквально ошарашивает
и музыкантов, и немузыкантов.
Вторая причина моего обращения к проблеме гения лежит в области
ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ И ПРАВОВОЙ ЗАЩИЩЕННОСТИ НАРОДА. Об этом я написал
большой роман "Подозреваемый", героями которого являются реальные мои
современники - и ректор Европейского университета права Г.М. Шило, и педагог
этого университета, полковник милиции, профессор С.В. Максимов, и
правоборец, завуч учебно-воспитательного комплекса 1804 г. Москвы А.В.
Курбатов, и его сын-девятиклассник Всеволод Курбатов - оба открыто выступили
против наркомании и преступности (в отца стреляли из дробовика, а сына