"Александр Берзин. Как избежать недоразумений в духовных отношениях ученика и учителя" - читать интересную книгу автора

Ђ«ҐЄб ­¤а ЃҐа§Ё­


Љ Є Ё§ЎҐ¦ вм ­Ґ¤®а §г¬Ґ­Ё© ў ¤ге®ў­ле ®в­®иҐ­Ёпе г祭ЁЄ  Ё гзЁвҐ«п

Ђ«ҐЄб ­¤а ЃҐа§Ё­

Њ © 2001, ЇҐаҐб¬®в७  ў ¬ Ґ 2002, б ўл¤Ґа¦Є ¬Ё Ё§: Berzin, Alexander;
Relating to a Spiritual Teacher: Building a Healthy Relationship. Ithaca:
Snow Lion, 2000.
[„«п «гз襣® Ї®­Ё¬ ­Ёп б¬.: Џ« ­ ¤«п  ­ «Ё§  ¤Ё­ ¬ЁЄЁ ў§ Ё¬®®в­®иҐ­Ё© б
¤ге®ў­л¬ гзЁвҐ«Ґ¬]


ќ¬ЇЁаЁзҐбЄЁҐ д Євл, Є б ойЁҐбп ¤ге®ў­ле ў§ Ё¬®®в­®иҐ­Ё© г祭ЁЄ  Ё
гзЁвҐ«п

—в®Ўл Ё§ЎҐ¦ вм ­Ґ¤®а §г¬Ґ­Ё© ў ¤ге®ў­ле ®в­®иҐ­Ёпе г祭ЁЄ  Ё гзЁвҐ«п,
б«Ґ¤гҐв ЇаЁ­пвм Є ᢥ¤Ґ­Ёо ®ЇаҐ¤Ґ«Ґ­­лҐ н¬ЇЁаЁзҐбЄЁҐ д Євл:
1. Џ®звЁ Є ¦¤л© ¤ге®ў­л© ЁбЄ вҐ«м Їа®е®¤Ёв ­  бў®Ґ¬ ¤ге®ў­®¬ ЇгвЁ
а §«Ёз­лҐ бв ¤ЁЁ.
2. Ѓ®«миЁ­бвў® Їа ЄвЁЄгойЁе Їа®е®¤пв ®Ўг祭ЁҐ ў вҐзҐ­ЁҐ ¦Ё§­Ё г
­ҐбЄ®«мЄЁе ­ бв ў­ЁЄ®ў Ё бва®пв б Є ¦¤л¬ Ё§ ­Ёе ®б®ЎлҐ ®в­®иҐ­Ёп.
3. ЌҐ ўбҐ ¤ге®ў­лҐ гзЁвҐ«п ¤®бвЁЈ«Ё ®¤Ё­ Є®ў®Ј® га®ў­п ў Їа ЄвЁЄҐ.
4. ’ЁЇ ®в­®иҐ­Ё© ¬Ґ¦¤г ®ЇаҐ¤Ґ«Ґ­­л¬ ¤ге®ў­л¬ ЁбЄ вҐ«Ґ¬ Ё ®ЇаҐ¤Ґ«Ґ­­л¬
гзЁвҐ«Ґ¬ § ўЁбЁв ®в б⥯Ґ­Ё ¤ге®ў­®Ј® а §ўЁвЁп ®Ў®Ёе.
5. „ге®ў­лҐ ЁбЄ вҐ«Ё, Їа®¤ўЁЈ пбм Ї® ЇгвЁ ¤ге®ў­®Ј® а §ўЁвЁп, Є Є
Їа ўЁ«®, ўбҐ Ў®«миҐ ®ЇЁа овбп ­  бў®Ёе гзЁвҐ«Ґ©.
6. Џ®бЄ®«мЄг ®¤Ё­ Ё в®в ¦Ґ гзЁвҐ«м ¬®¦Ґв ЁЈа вм а §«Ёз­го а®«м ў
¤ге®ў­®© ¦Ё§­Ё а §­ле ЁбЄ вҐ«Ґ©, в® г Є ¦¤®Ј® Ё§ ­Ёе ¬®Јгв бЄ« ¤лў вмбп
а §­лҐ ®в­®иҐ­Ёп б Є®­ЄаҐв­л¬ гзЁвҐ«Ґ¬.


ђ §­лҐ га®ў­Ё ¤ге®ў­ле ­ бв ў­ЁЄ®ў Ё ¤ге®ў­ле ЁбЄ вҐ«Ґ©

€в Є, бгйҐбвўгҐв ¬­®Ј® га®ў­Ґ© ¤ге®ў­ле ­ бв ў­ЁЄ®ў Ё ЁбЄ вҐ«Ґ©:
ў Їа®дҐбб®а  Ўг¤¤Ё§¬ , Є®в®алҐ ЇаҐЇ®¤­®бпв Ё­д®а¬ жЁо, Є Є ў
г­ЁўҐабЁвҐвҐ,
ў Ё­бвагЄв®ал „е а¬л, Є®в®алҐ Ї®Є §лў ов, Є Є ¬®¦­® ЇаЁ¬Ґ­пвм „е а¬г ў
Ї®ўбҐ¤­Ґў­®© ¦Ё§­Ё,
ў в७Ґал ¬Ґ¤Ёв жЁЁ, Є®в®алҐ ®Ўгз ов в ЄЁ¬ ¬Ґв®¤ ¬, Є Є в © ж§л Ё«Ё
©®Ј  Ё
ў ¤ге®ў­лҐ ­ бв ў­ЁЄЁ, а §«Ёз ойЁҐбп ў § ўЁбЁ¬®бвЁ ®в га®ў­п ®ЎҐв®ў,
Є®в®алҐ ®­Ё ¤ ов г祭ЁЄг: ®ЎҐвл ¬Ёап­Ё­  Ё«Ё ¬®­ е , ®ЎҐвл Ў®¤еЁб ввўл Ё«Ё
в ­ваЁзҐбЄЁҐ ®ЎҐвл.
‚ ᮮ⢥вбвўЁЁ б нвЁ¬, бгйҐбвўгов:
ў бв㤥­вл Ўг¤¤Ё§¬ , Є®в®алҐ ­ е®¤пвбп ў Ї®ЁбЄҐ Ё­д®а¬ жЁЁ,
ў „е а¬ -г祭ЁЄЁ, Є®в®алҐ е®вҐ«Ё Ўл ­ гзЁвмбп ЇаЁ¬Ґ­Ґ­Ёо „е а¬л ў
¦Ё§­Ё,
ў гз йЁҐбп ¬Ґ¤Ёв жЁЁ, Є®в®алҐ е®вҐ«Ё Ўл ­ гзЁвмбп вҐе­ЁЄ ¬ а бб« Ў«Ґ­Ёп