"Светлана Богина, Татьяна Кириченко. Революционер-народник Порфирий Иванович Войноральский " - читать интересную книгу автора

Тургенева, относиться критически к прочитанному... под его влиянием все
стали читать Белинского и учредили домашние литературные вечера". Ученик В.
И. Захарова П. Ф. Филатов, отец, знаменитого советского окулиста академика
В. П. Филатова, в своих воспоминаниях показал, какую важную роль сыграли в
жизни учащихся Дворянского института передовые учителя. П. Ф. Филатов писал:
"Я задаю себе вопрос, почему многих из нас не исковеркало это заведение,
предоставленное произволу таких учителей-надзирателей, как Дьяконов... и
такому директору как Огонь-Догоновский? Почему из нас вышли люди, а не
нравственные уроды? Мы обязаны отчасти влиянию своих родителей, зорко
следивших за своими детьми... отчасти же влиянию тех учителей, которые
вносили в нашу жизнь честный взгляд и высокие нравственные принципы. Такими
светлыми личностями были учителя русской словесности В. И. Логинов и В. И.
Захаров, учитель математики И. Н. Ульянов, естественной истории А. П.
Горизонтов, В. А. Ауновский... и еще, может быть, некоторые... Они внесли в
нашу жизнь отвращение к карьеризму и к материальной наживе".
Быстро мчатся годы учебы. Настало время окончания гимназии. У всех
выпускников гимназии 1859/60 учебного года ярко запечатлелась в памяти
блестящая речь В. И. Захарова, посвященная жизни и сочинениям В. Г.
Белинского, на годичном торжественном акте. Порфирий не сводил глаз с
учителя, который взволнованно, с блеском свойственного ему красноречия
говорил о влиянии творчества великого критика на развитие литературы,
воспитание гражданственности, высоких нравственных принципов. Захаров
предсказывал, что статьи Белинского станут настольной книгой каждого
образованного человека. Речь его вызвала открытое возмущение реакционно
настроенных педагогов гимназии и высшего начальства.
Директор Лубкин, ценивший в Захарове замечательного педагога, писал,
подводя итоги переводным и выпускным экзаменам в 1860 г.; "Преподаватель
Захаров с полной любовью и искренним одушевлением занимался своим делом;
ответы учеников были ясны и отчетливы, в них видно было пробужденное
преподавателем желание все понять самим... ученики все хорошо себе
усвоили... Преподавание Захарова и умение завлечь учеников к своему предмету
делают ему честь и заслуживают внимания начальства".
Лучшие из выпускников гимназии 1860 г. за успехи в учебе получили
аттестаты с правом поступления в высшие учебные заведения без экзаменов.
Одним из них был и Порфирий Войноральский. С ним вместе закончили гимназию
его друзья - Дмитрий Юрасов, Дмитрий Каракозов, Максим Загибалов, Павел
Федосеев, Николай Хлебников, Владимир Шилль.
В этом же году Войноральский поступает на медицинский факультет
Московского университета. Одновременно с ним поступили в университет и его
друзья по гимназии, кроме Дмитрия Каракозова, ставшего позднее - в 1864 г.
-- студентом Московского университета.
Москва очень поправилась Войноральскому и его друзьям. Они любили
бродить пешком по булыжной мостовой от университета к Тверской улице или к
Арбату.
В свободное от занятий время Войноральский и его друзья посещали театры
и концерты, читали много книг русских и европейских писателей. Любили стихи,
споры на дружеских вечеринках с песнями и танцами. Но при этом молодые люди
внимательно следили за всем происходящим в стране и за рубежом. Особенно их
волновало положение крестьян и фабричных рабочих. Они изучали статьи в
демократических журналах "Современник", "Русское Слово", которые