"Национальные приоритеты" - читать интересную книгу автора (Медведев Дмитрий)


Выступление на встрече с профессорско-преподавательским составом Московского физико-технического института (МФТИ)[22]

Добрый день, уважаемые коллеги!

Хотелось бы всех вас поздравить – и преподавателей, и выпускников Физтеха – с 60-летним юбилеем. Это не просто ваш праздник – это праздник высшей школы и праздник всех, кто окончил ваш институт, всех, кто любит и ценит то образование, которое он получил в рамках обучения в этом отличном институте.

Очевидно, что в этом году у вас много поводов к тому, чтобы вспомнить о том, что происходило, и подумать над тем, что происходило в краткосрочной перспективе и что будет происходить. Может быть, из самых значимых событий самое важное для вас – это победа в конкурсе высших учебных заведений, который объединяет инновационные образовательные программы. Он проходил в рамках нашего национального приоритета, и Физтех вошел в те 17 вузов-победителей, которые получили поддержку от государства.

Скажу откровенно, было бы странно, если бы Физтех не вошел. Но в жизни всякое случается, и уже хорошо то, что это произошло.

Институт ваш, безусловно, – институт с мировым именем, с высочайшей репутацией. Вы сами хорошо знаете, какой вклад внесли ваши выпускники в развитие науки, техники, обороноспособности нашего государства. Естественно, что на примере таких вузов, как ваш, мы и стремимся создавать облик современного инновационного вуза, стремимся распространять те программы, методики и системы подготовки, которые есть у вас. Мы должны тиражировать, в рамках разумного, конечно, потому что Физтех – это Физтех, и у него должно остаться свое уникальное лицо и уникальный коллектив. Но в то же время страна у нас большая, и многие вузы хотели бы, наверное, развиваться по тому сценарию, по которому вы развивались за истекшие 60 лет и по которому будете развиваться и дальше.

Победа в этом конкурсе – это результат мощного потенциала, это результат огромного труда, который вы прилагаете к тому, чтобы добиваться успехов, и результат того, что принято называть системой Физтеха, то есть та самая интеграция, партнерство между наукой, образованием, производством и бизнесом. Это тоже достаточно обычная вещь, можно даже сказать, тривиальная.

Очевидно, что тот институт, тот университет, который не может найти подобающее место для своих выпускников в социальной нише общества, обречен на неудачу. Но именно ваш вуз добился здесь особых впечатляющих успехов, может быть, в том числе и благодаря вашей работе. Эта инновационная составляющая в национальном проекте и вообще в развитии образования сегодня признана самой перспективной.

Поэтому наша задача – попытаться адаптировать вашу систему к современным условиям России, с тем чтобы, еще раз говорю, не копируя, но в то же время распространяя все те положительные нововведения, которые у вас формировались, копились десятилетиями и за последние годы в полной мере вышли на поверхность, на другие высшие учебные заведения.

Насколько я знаю, вы предложили разработать специальный образовательный стандарт, цель которого – подготовка высококвалифицированных специалистов в области инновационной экономики с соответствующим образовательным циклом, синтезируя фундаментальные и естественно-научные знания с науками в области управления, бизнеса, в области экономики и права. И, наверное, за этим большое будущее.

У нас нет пока эффективной системы такого рода подготовки, хотя очень многие вузы пытаются найти свою нишу в этом. Мне кажется, что ваша сила в том, что вы не копируете их. Во всяком случае, я это никогда не считал правильным, чтобы вуз с мировым именем пытался двигаться в каком-то стандартном направлении, по которому пошли ряд наших учебных заведений: когда в недрах неплохих технических вузов стали готовить юристов, специалистов гуманитарного образования только для того, чтобы в какой-то момент получить деньги, чтобы заработать.

Это явно не тот путь, по которому нужно развиваться: «Богу – Богово, цезарю – цезарево». Поэтому вы должны заниматься физикой, а не чем-то другим.

И то, что именно сейчас появился социальный заказ на инновационные формы обучения, как раз означает, что общая тенденция здесь просматривается неплохая.

Я предлагаю поговорить о тех программах, которые реализуются у вас, и о реализации самого национального приоритета – то есть о тех средствах, которые выделяются в его рамках. Одним словом, по всем вопросам, которые сегодня волнуют вас как членов ученого совета одного из самых известных вузов Российской Федерации.

Еще раз вас с праздником.

Цель образования и создания нового университета – это не получение больших доходов. Образование – такая отрасль, которая может приносить доход, но не в этом главная цель. Большие доходы нужно формировать в производстве, а цель образования – создать стартовые условия для того, чтобы обеспечить большие доходы.